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【题目】某实验室提出了一种煤制氢技术。其流程如下图所示。

资料:Ⅰ.水煤浆是由煤(主要含碳)与水混合而成,经过气化器后转化为CO2和H2

Ⅱ.在气化器中发生了两个反应:

①C + H2O CO + H2 ② CO + H2O CO2 + H2

下列说法正确的是

A. 气化器中发生的反应均为置换反应 B. 流程中需不断加入CaO

C. 重整器的作用是分离CO2和H2 D. 100kg氢气燃烧理论上可生成水900kg

【答案】CD

【解析】A气化器中发生的反应为置换反应反应不是置换反应错误B煅烧炉内煅烧碳酸钙生成的氧化钙被加入到重整器中不需要不断加入CaO错误C重整器的作用是分离CO2H2,正确;D、设100kg氢气燃烧理论上可生成水的质量为x

2H2+O2点燃2H2O

4 36

100kg x

x=900kg,正确。故选CD。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题。

(1)氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气.小刚同学欲在实验室中用此方法制备并收集干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_____________(填写仪器序号字母).

(2)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_________________________________

(3)小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数(假设杂质不发生反应),仪器的连接顺序为:A→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶),试验中,在其他操作正常的条件下,若装置中不连接D1,则测算结果将_______(填“偏小”“偏大”“不受影响”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在硬质大试管中加入一定量的氧化铜,用一氧化碳还原氧化铜,在烧杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空气中的二氧化碳),待反应结束烧杯中的物质质量为104.4g,计算:

(1)反应生成CO2的质量为_______g;

(2)参与反应的氧化铜的质量_________。(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF是初中化学常见的物质,A是天然气的主要成分,E可以改良酸性土壤。根据图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)

(1)写出AD的化学式:A__________D____________

(2)写出有关反应的化学方程式:

__________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】潍坊海水资源丰富,从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图,请回答:

(1)操作X的名称是_____,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______

(2)加适量盐酸的目的是____________________________________________

(3)生成沉淀D的化学方程式为_____________________________

(4)下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。 请回答下列问题。

①30℃时,将等质量的两种物质的饱和溶液同时降温至10℃,晶体析出后所得氯化钠溶液的溶质质量分数___(填“>”“<”或“=”)碳酸钠溶液的溶质质量分数。

②在20℃时,各取NaCl、Na2CO3固体30g,分别加入100g水,充分溶解后达到饱和状态的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生产硝酸铜溶液的流程如下:

【资料】:Ⅰ.硝酸受热易分解,且硝酸具有挥发性;

Ⅱ.Cu(NO3)2溶液在温度较高时,易变质;

Ⅲ.Cu(NO3)2·3H2O晶体加热到170℃分解。

(1)实验室过滤时所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______,玻璃棒的作用为_______

(2)浸取时将黄铜废渣粉碎的目的是________,写出浸取时FeO和稀硫酸反应的化学方程式为________

(3)过滤I所得滤渣的成分是___(填化学式);

(4)反应II的发生的化学反应为:3 Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O,则X为______。反应II应控制温度不能过高也不能过低的原因是________

(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度随温度的变化如右图所示。则由Cu(NO3)2溶液获取Cu(NO3)2·3H2O晶体的方法是:蒸发浓缩、________、洗涤、低温干燥。若得到的晶体中含有Cu(NO3)2·6H2O,则产品中铜元素的质量分数_____(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体,该反应前后的微观示意图如下图所示。

请回答下列问题:

(1)A分子、B分子、C分子的相同点是____________________________

(2)A物质中氮元素与氧元素的质量比是 _______________

(3)写出该反应的化学方程式____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某气体只能用排水法收集(下图),下列说法正确的是

A. 当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上

C. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出

D. 该气体具有的性质是:不易(或难溶于水);密度与空气接近或与空气中的成分反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是

A. 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 向一定质量的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

D. 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉

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