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3.分别用物理和化学两种方法鉴别两瓶无色溶液:酒精和氢氧化钠溶液(写出简单的步骤、现象和结论)
物理方法:闻气味
化学方法:是否能点燃.

分析 根据物质的性质进行鉴别:氢氧化钠溶液和酒精的气味不同,氢氧化钠溶液不可燃,酒精可燃等.

解答 解:
(1)酒精和氢氧化钠溶液都是液体,氢氧化钠溶液无色无味,酒精有酒的气味和刺激的辛辣滋味.故利用闻气味的方法可以区别;
(2)氢氧化钠溶液不能燃烧,而酒精易燃烧,化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,故可用燃烧的方法可以区别.
故答案为:闻气味或是否能燃烧等.

点评 本题的开放性强,可一题多答,应鼓励学生多思考,写出尽可能多的答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作中正确的是(  )
A.取用试剂后将滴管清洗再放回原瓶
B.可用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.试管可以直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.现有物质:①氮气;②氧气;③氦气;④干冰;将相关物质的序号填在相应的空格内:
(1)属于稀有气体的是③;(2)可用于人工降雨的是④;
(3)用于急救病人的是②;(4)充入食品包装袋内的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.写出下列化学反应的表达式及实验现象:
实 验 名 称符  号  表   达  式简   答
镁带燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO生成物中镁元素的存在形态化合态
氢氧化钠溶液中依次滴加酚酞试液和稀盐酸NaOH+HCl=NaCl+H2O氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液后试液变红色,再加适量的盐酸后试液变无色
生石灰放入水中CaO+H2O=Ca(OH)2块状固体变松散,放出热量,生成物的俗名是熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列由两种化合物组成的是(  )
A.液氧B.冰水混合物C.食盐水D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图.
(1)图中所表示的液体体积是42mL;
(2)该同学若要量取44mL的该液体,在上面的基础上,应该用胶头滴管滴加;
(3)如果该同学仰视读数为44mL,则量筒内液体的实际体积大于44mL(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体;
(2)造成温室效应的有二氧化碳;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有氧气;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是二氧化碳;
(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.小东同学制作的净水器如图所示:请帮助把小卵石,石英砂和活性炭放在正确的位置并说明作用
②所放的物质是石英砂,③物质的作用是吸附色素、异味等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.A~G都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.已知:铜锈里面含有A,它是一种绿色粉末;D、E、F都是常见的气体,其中D可作灭火剂;G是石灰石、大理石的主要成分.“--”表示相连的物质之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化,该转化关系图中部分反应条件已省略,根据所学的知识填空.

(1)B物质的名称是氧化铜;在试管中进行反应①时的现象是绿色粉末逐渐变成黑色,试管口有水珠.
(2)C的名称是水;C和D的反应在工业上的用途为制汽水;E和F之间反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(3)反应③在自然界中称为光合作用;写出符合反应④转化的一个反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(4)反应⑥可用来在实验室中检验二氧化碳,该反应的文字表达式为氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水,反应⑤的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.

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