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酚酞( C20H1404)是实验室常用的指示剂。下列有关其说法正确的是(    )

  A.酚酞的相对分子量为308

  B.酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成

  C.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:4

  D.酚酞中碳元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:


有下列装置,烧杯中的水为室温,请按照要求填空:

(1)如果将少量的氧化钙加入烧杯中的水里,在试管A中将观察到的现象是                         

      

(2)如果将少量的化肥硝酸铵放入烧杯中的水里,则在试管B中观察到的现象是                   

(3)如果将少量的硝酸铵放入试管A中,在A中可观察到的现象是               ,发生的化学方程式是              

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对于物质变化的认识中,正确的是

A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果

B.外界条件是导致物质变化的决定性因素

C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用

D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:

⑴2Mg+CO22MgO+C    ⑵H2+Cl22HCl

由此形成以下几点认识:

①反应⑴属于置换反应  ②施用二氧化碳灭火也应有所选择  ③燃烧不一定要有氧气参加,其中正确的是                           ( )

A.只有①②    B.只有①③     C.只有②③      D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学习小组的同学做实验,向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳,未看到明显的实验现象。

【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应?

【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应;莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。

【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。

实验步骤

实验现象

实验结论

如图一,将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中

如图二,

【反思与评价】莉莉同学提出质疑,认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。

【设计与实验】请你设计一个实验,证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。

实验步骤

实验现象

实验结论

氢氧化钠与二氧化碳反应

【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应,化学方程式为:

2NaOH+SO2=X+H2O,X的化学式是                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确

的是(    )

    A. t1℃时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30%

    B.甲的溶解度大于乙

    C.甲乙各100g饱和溶液温度从t2℃降至tl℃时,析出甲

的质量大于乙

    D. 升高温度可以把甲的不饱和溶液变为饱和溶液

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


  城市地铁的建设为人们的出行提供了便利,修建地铁需要大量的钢铁,工业上用

赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁的化学方程式为                             。铁制

品在一定条件下会生锈,铁锈不能阻止里层的铁继续与                  等发生反应。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是(   )

①千里冰封,万里雪飘             ②白玉为床,金作马

③野火烧不尽,春风吹又生         ④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

⑤夜来风雨声,花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

A、①②③       B、②④⑤        C、③④⑥        D、③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中所用方法错误的选项是(    )

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

O2

CO2

通过碱石灰

B

Cu粉

Fe粉

加入过量稀盐酸,过滤

C

CO2

CO

通入氧气点燃

D

FeCl2溶液

CuCl2

加过量Fe粉,过滤

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