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    结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ，该反应的文字表达式
     
    ，其反应类型是
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）能用C装置收集的气体，必须具备的性质是
     
    ．
    （4）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是
     
    （填序号），反应的文字表达式为
     
    ，
    所选发生装置中还缺少
     
    ．
    （5）A装置中试管口略向下倾斜的目的是
     
    ，若用D装置收集氧气，检验其是否收满的方法是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；    
    （2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；    
    氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；
    （3）根据收集的气体的装置可以判断气体的性质；
    （4）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                                
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    （5）为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜；
    氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．
    解答：解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用来收集气体．
    故填：试管；集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时不需要加热，应选用的发生装置是B装置；
    因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集；
    该反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；
     其中二氧化锰起催化作用．
    故填：B；D或E；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；分解反应；催化．
    （3）能用C装置收集的气体，必须具备的性质是密度比空气小且不与空气中的物质反应．
    故填：密度比空气小且不与空气中的物质反应．
    （4）用高锰酸钾制氧气需要加热，应选用的发生装置是A装置，反应的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气，所选发生装置中还缺少一团棉花．
    故填：A；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；一团棉花．
    （5）A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；
    若用D装置收集氧气，检验其是否收满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    故填：防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    点评：本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A、碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    B、氢气+氯气
    点燃
    氯化氢
    C、酒精+氧气
    点燃
    水+二氧化碳
    D、氯酸钾
    加热
    氯化钾+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若要制取9.6g的氧气，至少需要多少g的高锰酸钾受热分解？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D四种物质，A是一种紫黑色固体，加热A会产生无色无味的气体B，黑色固体C在B中燃烧发出白光，生成无色气体D，D能使澄清石灰石变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质．（要求写出这些物质的化学符号）．
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气，如图A所示，也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气，如图B所示．

    （1）写出一种实验室制取氧气的反应文字表达式
     

    （2）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异

    装置A
    装置B

    反应物状态
     
     

    反应条件
     
     
    （3）收集一瓶纯净的氧气，选择装置
     
    （填字母），收集一瓶干燥的氧气，选择装置
     
    （填字母）
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木柴复燃，其原因为
     

    （5）若实验时用装置B代替装置A制氧气，优点是
     
    （填编号）
    ①生成物中只有氧气  ②不需加热   ③需加热
    （6）装置B中反应很剧烈，由此提出的实验安全注意事项是
     
    （填编号）
    ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们通过学习后知道，在过氧化氢的分解中，二氧化锰可以做该反应的催化剂．小明在试验时不小心将红砖粉掉到过氧化氢中，发现溶液中随即产生大量气泡，于是他产生了疑问：红砖粉能做过氧化氢分解的催化剂吗？
    【假设】：红砖粉能做过氧化氢分解的催化剂
    【实验并记录现象】
    实验操作实验现象结论
    分别在试管1和试管2中加入适量的过氧化氢，再在试管2中加入5克红砖粉试管1中无明显现象
    试管2中产生大量气泡
    等到反应完全后将试管2中的固体过滤，清洗，烘干后称量剩余固体为5克
    剩余固体仍保持红砖粉的化学性质
    【结论】：红砖粉能做过氧化氢分解的催化剂
    【交流与反思】：
    通过上述实验，你对催化剂又有哪些新的认识：
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．请回答以下有关中和反应的问题．
    （1）图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．进行该反应的实验操作是按照
     
    （填甲或乙）图所示进行的，曲线上M点表示
     
    ．

    （2）图2是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此图可以获得一些有价值的结论：
    ①中和反应的实质是
     
    ．
    ②反应前后各元素的化合价
     
    ．（填“改变”或“没有改变”）
    ③
     
    和
     
    离子（填写离子符号）实质上没有参加反应．
    （3）根据乙图进行的实验中，用温度计测出烧杯中溶液的温度变化如图所示：
    ①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
     
    （填“放热”或“吸热”）反应．
    （4）小明选取锌粉、酚酞、硝酸银溶液设计实验，分别探究乙图反应后烧杯中的盐酸是否过量，请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因：
    实验方案实验步骤实验现象实验结论
    方案一取样，加入适量的锌粉出现大量气泡盐酸过量
    方案二取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应
    方案三取样，滴入几滴硝酸银溶液出现白色沉淀盐酸过量
    ①设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案
     
    ．
    ②请分析另外两个方案错误的原因：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用碳酸钠、铜片、石灰石、熟石灰、盐酸五种物质进行下列实验，其中无法完成的是（　　）
    A、制二氧化碳B、制氯化钠
    C、制氢氧化钠D、制氯化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①硫粉；②二氧化碳；③红磷；④铁丝；⑤木炭；⑥蜡烛．按要求填空（填序号）
    （1）只能在氧气中剧烈燃烧的是
     

    （2）在氧气中燃烧时有蓝紫色火焰的是
     

    （3）测定空气中氧气的体积分数实验时常用的物质是
     

    （4）能使澄清石灰水变浑浊的物质是
     

    （5）在空气中燃烧发出耀眼白光的是
     

    （6）燃烧时发生的反应是氧化反应但不是化合反应的是
     
    ．

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