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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是

A. CO2:表示二氧化碳中含有2个氧原子

B. 2Ne:表示2个氖原子

C. :表示一个镁离子带2个单位正电荷

D. S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价

【答案】B

【解析】

A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故选项说法错误;B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Ne中的“2”表示氖原子的个数为2,故选项说法正确;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值可表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误;D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项说法错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种重要的自然资源。

(1)食物的腐败主要与空气中的______气体有关,为延长食品保质期,常常在食品包装袋中充入空气中含量最多的气体,该气体是__(填化学式)。

(2)氦气是一种稀有气体,其化学式为__,氦气可用于填充探空气球,这是利用它______的性质。与用氢气填充气球相比,用氦气填充气球的优点是______

(3)下图是三种测定空气中氧气含量的装置图:

①图I实验中红磷燃烧的现象是______,反应的化学式表达式为______

②图II实验中检查装置气密性的方法是______,试管的中空气的体积约为40毫升,燃烧红磷时弹簧夹处于关闭状态,等试管冷却打开弹簧夹,理论上注射器活塞最终应停留在刻度______mL处。

③图III实验过程中集气瓶中液面变化是______,与图I实验相比较,该实验具有的优点有______

A.不需要将白磷在瓶外点燃再插入集气瓶,可以使测定结果更准确

B.白磷燃烧时,集气瓶中的水可以起到缓冲气压的作用

C.可以减少环境污染

(4)下图是是以空气和其他必要的原料合成氮肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:

①步骤I可以根据液态氮和液态氧的______不同分离液态空气获得氮气和氧气,该过程属于______变化。

②写出步骤②中发生反应的化学式方程式______

③据国家标准,碳酸氢铵化肥中纯碳酸氢铵的含量不得低于95%。可用将碳酸氢铵化肥与碱溶液反应,将其中氮元素全部转化为氨气来测定化肥中氮元素的含量(化肥中其他成分不含氮)。取某碳酸氢铵化肥样品8.0与足量碱溶液反应得到氨气的质量如下表所示:

试验次数

1

2

3

样品质量(g)

8.00

8.00

8.00

氨气质量(g)

1.71

1.69

1.70

通过以上数据计算该化肥中碳酸氢铵的含量是否达到国家标准。(写出计算过程,)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在一定温度下进行KNO3的溶解实验,实验数据如下。根据数据分析,下列叙述正确的是( )

A. 实验1所得溶液的溶质质量分数=

B. 实验2所得溶液为饱和溶液

C. 实验4所得溶液的溶质质最分数比实验3大

D. 该温度下,KNO3饱和溶液的溶质质量分数=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是以空气和其它原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程,回答下列问题:

(1)空气中氧气的体积分数是__________

(2)步骤①中发生的是_______________(填“物理”或“化学”)变化;

(3)步骤③中发生反应的化学方程式为______________

(4)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是______(填字母)。

A.易溶于水 B.受热易分解 C.熔点高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据元素周期表单元格和原子结构示意图提供的信息回答下列问题。

(1)不同元素的本质区别是________

(2)由 A 知,铁元素的相对原子质量为___________

(3)易形成阴离子的是_______(填字母编号),D 形成的离子为_______(填离子符号)。

(4)C 和 D 在周期表中的位置关系是____________(填“同一周期”或“同一族”)。

(5)地壳中含量最多的金属元素与 B 形成的氧化物的化学式为__________

(6)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是元素周期表的一格,从中获取的信息不正确的是( )

A. 该元素属于金属元素

B. 该元素的原子在化学反应中易失去电子

C. 该元素位于第三周期

D. 该元素在地壳中质量分数为26.98%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地震后,为防止震后疾病传染,须对饮用水源经行净化处理。下图是部分净水装置示意图。

(1)从水源到饮用这一过程中,选择对水经行处理的正确的顺序是________(填序号)

①煮沸 ②过滤 ③沉淀 ④消毒 ⑤蒸馏 ⑥吸附

(2)图一装置有_______处错误,改正并完成过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因有

(填序号)。

①滤液高于滤纸边缘 ②漏斗不干净

③滤纸紧贴漏斗内壁 ④过滤时用玻璃棒使劲搅拌漏斗中液体

(3)实验后向图二试管中加入肥皂水,震荡,观察到的现象是________(填序号)

①浮渣多,泡沫多 ②浮渣多,泡米少

③浮渣少,泡沫多 ④浮渣少,泡沫少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学活动周中,某校兴趣小组同学在老师的指导下,改用药品白磷“测定空气中氧气的含量”,之后又将课本上的实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,对此改进以下评价不恰当的是

A. 反应容器体积小,药品消耗少

B. 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差

C. 白磷燃烧消耗氧气,实验中“可移动胶塞”只会向左移动

D. 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的化学符号填空:

(1)氦气:______________(2)保持水的化学性质的最小粒子:_________

(3)2个氢氧根离子_________(4)碳酸钠中碳元素的化合价 ______

(5)最轻的气体__________ (6)地壳中含量最高的金属元素:_____________

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