【题目】如图1是实验室制取气体的常用装置.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,选择的装置是A和(填字母)组合,装置A应采取的措施是 , 作用为; 反应的文字或符号表达式为 , 该反应的基本化学反应类型是 .
(2)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(3)实验室中得到较纯净的氧气用排水法收集,用该方法收集,停止加热时,要先
(4)用如图2所示的装置测定空气中氧气含量实验中,测出氧气的体积分数小于 ,请你帮助分析原因.(答两点即可)
【答案】
(1)C(或E);在试管口放一团棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾 锰酸钾+氧气+二氧化锰(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑);分解反应
(2)解:验证氧气可将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃则是氧气
(3)将导管从水槽中移出
(4)解:红磷量不足,氧气没有完全消耗;装置漏气,空气会进入装置;实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大;三项操作均会导致测得的氧气的体积分数小于
【解析】解:(1)氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,加热时试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,反应的文字表达式或符号表达式是:高锰酸钾 锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应由一种物质生成三种物质,属于分解反应;(2)验证氧气可将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃则是氧气;(3)用排水法收集氧气,停止加热时,要先将导管移出水面,防止水倒吸引起试管炸裂;(4)红磷量不足,氧气没有完全消耗;装置漏气,空气会进入装置;实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大;三项操作均会导致测得的氧气的体积分数小于 ;
所以答案是:(1)C(或E);在试管口放一团棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾 锰酸钾+氧气+二氧化锰(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑);分解反应;(2)将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃则是氧气;(3)将导管从水槽中移出;(4)红磷不足;装置漏气(合理均可).
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为高温下某反应的微观示意图.请你依据图示回答以下问题:
(1)写出该反应的化学方程式 .
(2)从图中你还能获得那些信息?(写出一条)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在养鱼塘的水中常加入增氧剂过氧化钙(化学式:CaO2),它与水反应后的生成物可能是( )
A.CaO和H2
B.Ca(OH)2和O2
C.CaCO3和H2
D.CaCl2和O2
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