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5.氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味.除此之外氯化钠还可以用来(  )
A.做补钙剂B.做发酵粉C.配制选种液D.治疗胃酸过多症

分析 物质的性质决定物质的用途,根据氯化钠的性质与用途,进行分析解答.

解答 解:A、氯化钠不含钙元素,不能用作补钙剂,故选项错误.
B、氯化钠不能与发酵产生的酸反应,不能做发酵粉,故选项错误.
C、氯化钠可用于配制选种液,故选项正确.
D、氯化钠不能与胃酸的盐酸反应,不能用于治疗胃酸过多,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握氯化钠的性质和用途是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.原子失去电子形成带正电的阳离子;钠原子和钠离子具有相同的质子数
B.光合作用可以将无机物转化为有机物;在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性
C.SO2气体能使高锰酸钾溶液褪色;干电池可以将化学能转化为电能
D.有发热、发光现象的不一定是燃烧;酸碱中和后溶液不一定呈中性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学用语表示:
(1)2个氮原子2N;                
(2)+2价的铁元素$\stackrel{+2}{Fe}$;
(3)5个碳酸根离子5CO32-;       
(4)缺少Zn元素会得侏儒症;
(5)植物光合作用得到的单质O2
(6)不含金属元素的碱NH3•H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.生活中处处是化学.
(1)碘酒是家庭常备药物,碘酒中的溶质是I2 (写化学式).
(2)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有乳化 的功能.
(3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气 等发生化学反应的过程.
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火的原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.求:(CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl)
(1)共生成沉淀质量是10g.
(2)恰好完全反应时所得溶液的总质量是200g.
(3)样品中氯化钠的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验设计,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验设计
A鉴别蒸馏水与氯化钾溶液取样后,加热蒸发
B检验废水中是否含有Cl-取样后,滴加AgNO3溶液和稀硝酸
C鉴别硬水和软水取样后,分别加入肥皂水,振荡
D除去CO2中的CO点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.钙是维持人体正常功能所需的元素,下图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分.
(1)人体中的钙元素属于常量(填“常量”或“微量”)元素
(2)取1片钙尔奇.放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其他成分与盐酸不反应),烧杯内物质的质量变为11.34g.使用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量为1.2g.所用稀盐酸中溶质的质量分数为10.95%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学溶液是五颜六色的,所显示的颜色是因为溶液中含有对应的离子,请说出一下颜色所含有的某离子.蓝色:含Cu2+离子;浅绿色:含Fe2+离子;黄色:含Fe3+离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.通过化学学习,同学们对物质的组成和结构有了一定的了解.
(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分CH4;②引起煤气中毒的主要物质CO;
③实验室常用的溶剂H2O(或C2H5OH);④烘焙糕点所用发酵粉主要成分NaHCO3
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收(如图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
①SiO2中硅元素的化合价为+4
②保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子(填具体粒子名称).
③氧离子的结构示意图为,则X=8.

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同步练习册答案