【题目】随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题.
(1)人类目前主要依赖的能源是化石燃料,包括煤、________、天然气.
(2)煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体,这些物质中会引起温室效应的是________, 会造成酸雨的是________,能与血红蛋白结合的是________.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是________.
A.减少煤的浪费 B.减少二氧化碳的排放 C.减少一氧化碳的排放 D.减少二氧化硫的排放
(3)化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在眉睫,氢能作为理想的能源,重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学反应方程式表示为________.2mol氢气中约含 ________个氢原子(用科学计数法表示).
【答案】石油二氧化碳二氧化硫、二氧化氮一氧化碳AC2H2+O22H2O2.408×1024
【解析】
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气;
(2)煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体,这些物质中会引起温室效应的是二氧化碳,会造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮,能与血红蛋白结合的是一氧化碳.工业上常把煤块粉碎后,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,其目的是减少煤的浪费和减少一氧化碳的排放;
(3)液氢与液氧燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O22H2O;一个氢分子中含有2个氢原子,2mol氢气中含有氢原子的个数=2×2×6.02×1023=2.408×1024。
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【题目】A~F是初中化学常见物质。其中A是黑色固体,E是年产量最高的金属。B、C、D、F为无色气体,B转化为D可通过绿色植物光合作用完成。它们的转化为系如图。(“﹣”表示相连的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)请回答:
(1)D物质的名称_____。
(2)反应②的化学方程式_____。
(3)反应③的现象_____。
(4)反应①_____(填“一定”或“不一定“)是化合反应。
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【题目】新的一年,同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段:
【自主学习】仿照氧气制取的学习和气体制取的一般思路,阅读课本,老师提供了几组药品,让同学们交流并选出适宜实验室制取二氧化碳的一组。
【合作交流】围绕以上问题,各小组展开了激烈的交流,下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言:
1号:碳酸盐用块状石灰石(主要成分碳酸钙),为什么不用纯碱(碳酸钠)呢?
3号:碳酸钠是粉未状的,反应的速度太快,不易控制,
2号:同意3号同学的说法,那我们把碳酸钠压制成块状可以吗?
各位都在思考,问题未能解决。
【展示释疑】通过各个小组的展示,大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。
实际实验中,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料和产量时,应考虑到杂质问题。
请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题,实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。
【能力提升】某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用了2g的石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中,(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。
(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数?
(3)求检测过程中所产生二氧化碳的质量?
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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水________.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的________处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的________层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡中燃烧产物为________、________.
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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:
药品选择 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ①________ | ③________ |
KMnO4 | ②________ |
(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是________(填序号).
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是________.(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)
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【题目】将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论.
A装置:现象______;该变化的文字表达式为______;
B装置:现象______;验证的性质______。
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【题目】阅读下面科普短文。
镁是一种银白色金属,密度为l.74g/c.熔点为650℃,沸点为1090℃,质地轻、有延展性。在空气中燃烧时会发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。一些烟花和照明弹里都含有镁粉,就是利用了这一性质。镁还能和乙醇、水反应生成氢气。将镁条在酒精灯火焰上点燃,伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,会观察到镁条剧烈燃烧,发出强光,反应结求后,可看到生成白色固体氧化镁(Mg0),和集气瓶内壁附着黑色固体碳(C),说明镁能与二氧化碳反应,生成氧化镁和碳,依据文章内容,回答下列问题。
(1)金属镁的物理性质有________,(找到一点即可给分)
(2)金属镁的用途有____
(3)金属镁与二氧化碳反应的化学方程式为____
(4)如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾,消防官兵可以选用____灭火
A.沙土 B.二氧化碳 C.水
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【题目】下列是四种微粒的结构示意图,有关说法正确的是( )
A. 它们表示四种元素的不同粒子
B. ②④形成化合物的化学式为Na2O
C. 图①表示的微粒在化学反应中易得到电子变成阳离子
D. 以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时甲、乙两物质形成的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. 当甲中含有少量的乙时,可以采用降温结晶的方法提纯甲
D. 将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取升高温度的方法
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