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金属材料在生活、生产、科技等方面普遍使用.
(1)我市某企业因经营不善而停工,一年多来,许多机械设备上已锈迹斑斑.乐乐同学将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;一段时间后,又观察到铁钉表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;乐乐结合学过的化学知识,向留守的管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议,请写出一条乐乐的建议:
保持铁制品表面干燥(其他合理答案均可)
保持铁制品表面干燥(其他合理答案均可)

(2)钛(Ti)是航天航空、化工等方面的重要金属材料,被称为“21世纪的金属”.工业上用镁在高温下与TiCl4反应制取,化学方程式为:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
Ti+2MgCl2.该反应说明金属钛的活动性比镁
(填“强”或“弱”).
(3)黄铜为铜锌合金,用途极为广泛.小华同学从家里带来了黄铜碎片,准备与同学们一起来测量其中的铜含量.他们决定先测定黄铜与酸反应产生的氢气的量,再计算.

①小华用设计出的上图A方案测定:
Ⅰ.称量黄铜样品、锥形瓶及稀硫酸的质量.
Ⅱ.黄铜样品放入锥形瓶并倒入稀硫酸.
Ⅲ.待反应完毕后再测锥形瓶和反应后混合物的总质量,反应前后总质量差为产生氢气的质量.
②小海对小华的设计提出改进建议:在上述方案中的锥形瓶上加一装有干燥剂的干燥管,测定反应前后装置的质量差.请你说明小海进行改进的理由是:
反应过程中有水蒸气随着氢气逸出
反应过程中有水蒸气随着氢气逸出

③欢欢同学为了测定黄铜样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表.
样品 第1份 第2份 第3份 第4份
取样品质量(g) 50.0 50.0 50.0 50.0
取稀硫酸质量(g) 40.0 80.0 120.0 160.0
产生气体质量(g) 0.4 0.8 1.0 1.0
试计算:
Ⅰ.经分析,在第1份样品测得的数据中,
硫酸
硫酸
(填物质名称)完全反应了.
Ⅱ.请在图C中画出在50.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图.
Ⅲ.试计算黄铜屑样品中的锌的质量分数.(写出计算过程.计算结果保留一位小数).
分析:(1)螺丝钉表面是铁锈主要成分是三氧化二铁,放入盐酸后后首先是铁锈反应,铁锈完全反应后铁再和盐酸反应产生气泡,根据铁的生锈条件判读防锈的方式.
(2)根据镁、钛的置换关系,判断两种金属的活动性强弱;
(3)②依据生成氢气的同时容易带走少量的水蒸气分析加干燥管的原因;
I.第一份和第二份比较可以发现,当硫酸的质量增加时,气体的质量也在增加,说明第一份中金属没有完全反应,也说明硫酸完全反应.
II.找出起点,最大值,曲线的走势绘制图象即可.
III.比较第三份和第四份可以发现,当硫酸的质量增加时,气体的质量保持不变,说明合金完全反应放出气体的质量是1克.然后写出化学方程式并计算锌的质量和H2SO4的质量.
解答:解:(1)因为Fe2O3会与盐酸反应,所以当把一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中时,观察到铁锈逐渐消失,当表面的铁锈消耗完后,露出来的铁又继续与盐酸反应生成氢气,所以观察到铁钉表面有气泡产生.方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,防止铁生锈有多种方法,如:保持铁制品干燥;铁制品表面刷油漆等.
(2)金属活动顺序表中前边的金属会把后边的金属置换出来,因为镁能把钛置换出来,所以钛没有镁活泼.
(3)②因为当氢气逸出来的同时,水蒸气也会随氢气逸出来,所以前后两次质量差也包含氢气所带出的水蒸气的质量.
③I第一份和第二份比较可以发现,当硫酸的质量增加时,气体的质量也在增加,说明第一份中金属没有完全反应,也说明硫酸完全反应.
II起点:当没有硫酸加入时,就没有气体的放出,因此起点是(0,0);比较第一份和第二份可以发现,每加入40克硫酸,气体就会多放出0.4克,因此要想放出1.0克气体,需要加入硫酸的质量是100克,因此最高点是(100,1.0);比较第一份和第二份可以发现,硫酸的质量和气体的质量的比值相等(斜率相同),所以图象是一条直线.

III比较第三份和第四份可以发现,当硫酸的质量增加时,气体的质量保持不变,说明合金完全反应放出气体的质量是1克,设参加反应的锌的质量为x.
设参加反应的锌的质量为x.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65              2
x               1.0 g
65
x
=
2
1.0g

x=32.5g       
∴黄铜屑样品中的锌的质量分数为  
32.5g
50g
×100%
=65.0% 
答:黄铜屑样品中的锌的质量分数为65%.
故答案为:
(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;  Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; 保持铁制品表面干燥(其他合理答案均可)
(2)弱;
(3)②反应过程中有水蒸气随着氢气逸出;
③Ⅰ.硫酸;
Ⅱ.

III.答:黄铜屑样品中的锌的质量分数为65%.
点评:此题是有关金属知识的考查题,题目中涉及的知识点以及应用较多,能够较好的对相关知识进行训练和考查;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:

(1)图A主要是利用了金属的
导热
性.
(2)图B是用两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
探究纯金属与合金的硬度

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞.图C是古船上部分文物图片,其中可以判断铁比铜活泼的信息是
铁锅锈蚀比铜严重
.稀盐酸除锈的化学方程式为:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
.生活中常用的防锈方法有
覆盖保护层

(4)为了比较铁和铜的活动性,小华选用了硫酸铜溶液.请你写出该反应的化学方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的
 
性.
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
 

(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.图C中铁制品表面的锈层可用稀酸清洗除去,写出稀盐酸除锈的化学方程式
 

(4)计算:
①Fe2O3的相对分子质量是:
 

②50t含氧化铁84%的赤铁矿理论上可炼得含铁98%的生铁
 
t.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?大兴区二模)金属材料在生活、生产中应用十分广泛.

(1)图A是金属的一个应用实例,其利用金属的主要性质是
导热性
导热性
;图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.由此可得到的结论是
黄铜比纯铜的硬度大
黄铜比纯铜的硬度大

(2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜,并得到副产品硫酸亚铁,设计流程如图所示.
加入的γ是
稀硫酸
稀硫酸
;写出上述有关反应的化学方程式
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的
导热
导热
性.
(2)图B是黄铜与纯铜相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
比较黄铜与铜的硬度大小
比较黄铜与铜的硬度大小

(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.
图C是古船上的一些文物图片.图C中可以判断铁比铜活泼的信息是
铁锅锈蚀的比铜币锈蚀的严重
铁锅锈蚀的比铜币锈蚀的严重
;铁制品表面的锈层可用稀酸清洗除去,写出稀盐酸除锈的化学方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)如图A所示是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)
 

(2)如图B所示,两块金属片互相刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是什么?
 

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