练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器内，在一定条件下反应，并测得反应物和生成物在反应前后的质量如下表所示：下列说法正确的是（　　）
    物质ABCD
    反应前质量/克19.78.721.60.4
    反应后质量/克待测17.403.6
    A．该反应属于复分解反应
    B．反应后密闭容器中A的质量是9.7克
    C．物质C一定是化合物，物质D可能是单质
    D．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36

    分析 根据质量守恒定律可知，B的质量增加，是生成物，增加的质量=17.4克-8.7克=8.7克；D的质量增加，是生成物，增加的质量=3.6克-0.4克=3.2克；C的质量减小，是反应物，减小的质量=21.6克-0=21.6克．总上分析，增加的质量=8.7克+3.2克=11.9克，减小的质量是21.6克，所以A的质量是增加的，是生成物，增加的质量=21.6克-11.9克=9.7克．因此反应物是C，生成物是A、B、D．

    解答 解：根据质量守恒定律可知，B的质量增加，是生成物，增加的质量=17.4克-8.7克=8.7克；D的质量增加，是生成物，增加的质量=3.6克-0.4克=3.2克；C的质量减小，是反应物，减小的质量=21.6克-0=21.6克．总上分析，增加的质量=8.7克+3.2克=11.9克，减小的质量是21.6克，所以A的质量是增加的，是生成物，增加的质量=21.6克-11.9克=9.7克．因此反应物是C，生成物是A、B、D．
    A、综合分析，C→A+B+D，属于分解反应，故A不正确．
    B、综合分析，A的质量是增加的，增加的质量是9.7克，所以最后A的质量=9.7克+19.7克=29.4克，故B错误．
    C、综合分析，C→A+B+D，属于分解反应，反应物C一定是化合物，生成物可能是单质，如高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故C正确．
    D、综合分析，B增加的质量是8.7克，D增加的质量是3.2克，所以物质B和物质D变化的质量比为8.7：3.2=87：32，故D错误．
    故选C．

    点评 掌握质量守恒定律的内涵，化学反应前的各物质的质量之和等于反应后各物质的质量之和，注意：质量是指各物质的参加反应的质量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．有水（H2O）、双氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有两种，从化学性质的角度看，双氧水（填名称）与水的化学性质有较大的差异．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．公元1世纪时，铁在我国已经广泛使用．如图为工业炼铁的主要设备--高炉．请你回答下列问题：
    （1）铁在地壳中含量居所有金属元素的第二位．
    （2）高炉炼铁过程中，CO与铁矿石反应主要发生在炉部，试写出赤铁矿（Fe2O3）与CO反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）铁矿石在高炉中 冶炼后，得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁．生铁的含碳量范围为2%～4.3%．
    （4）生铁经过进一步冶炼可得到钢，全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一．请列举两种生中防止钢铁生锈的方法．
    ①保持铁制品表面的洁净和干燥②在铁制品表面涂上一层保护膜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH 中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如右图甲、乙所示．
    （1）写出图象乙发生的化学反应方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）由此推断出白色固体的可能组成为碳酸钠和氯化钡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．氢化钙（CaH2）是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．甲、乙两位同学选用如图装置（固定装置省略），用氢气与金属钙加热制备氢化钙．实验结束后，两位同学对硬质玻璃管中的固体进行如下探究：

    【提出问题】硬质玻璃管中的钙是否完全转化为CaH2？
    【查阅资料】
    （1）金属钙活动性很强，遇水反应生成氢化钙，同时产生一种气体；
    （2）氢化钙要密封保存，遇水反应放出氢气．
    【猜想与实验】
    （1）固体为Ca和CaH2．
    （2）固体为CaH2．
    甲同学的探究活动如下：
    实验操作实验现象实验结论及解释
      ①取少量硬质玻璃管中的固体于试管中，滴入少量水，收集产生的气体，并用燃着的木条点燃．冒气泡；气体燃烧，产生淡蓝色火焰有氢气生成
    ②继续向溶液中滴加酚酞．呈红色生成Ca（OH）2（填化学式）
    【实验反思】
    乙同学认为由以上探究活动还不能得出猜想1正确，理由是若固体为CaH2，遇水反应也会产生相同的现象，请你帮助乙设计实验，写出主要的实验步骤、现象和相应结论：取等质量的氢化钙和待测固体，分别放入两支试管中，加入足量的水，使其充分反应，收集产生的气体，比较反应产生气体的体积．若体积相等，说明玻璃管中Ca完全转化为CaH2；若不相等，则说明Ca未完全转化为CaH2．
    【反思讨论】
    （1）写出CaH2与水反应的化学方程式CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．
    （2）登山运动员常用氢化钙固体作能源提供剂，与氢气相比，其优点是便于携带、避免爆炸危险．
    （3）制备CaH2装置中，玻璃管a的作用是检验装置的气密性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．用不同颜色的小球分别代表不同种原子，下列模型表示的物质属于单质的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小科等三位同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验．
    实验结束后，他们将这三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．

    【提出问题】废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠（写物质名称）．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？
    他们有如下猜想．
    猜想一：只有碳酸钠；猜想二：只有氢氧化钙；猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠．你认为还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙．（写一种猜想）
    他们开始验证猜想：取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量CaCl2溶液，静置．结果看到有白色沉淀，溶液不变红色现象，则猜想一是正确的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在室温条件下进行如图所示实验．试管内的锰片和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同，同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸．
    （1）甲中反应方程式为Mn+H2SO4=X+H2↑，则物质X的化学式为MnSO4．
    （2）已知金属与酸反应放出热量．若反应过程中，甲瓶中长颈漏斗内的液面上升较快，则锰和铁的金属活动性较强的是锰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（　　）
    A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
    B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
    C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
    D．电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案