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    对以下实验的实验现象描述，不正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B、用紫色石蕊溶液染成的小花，干燥后与CO2接触，纸花变红
    C、镁燃烧时会发出耀眼的白光
    D、把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,二氧化碳的化学性质
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
    C、根据镁燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据氧气的化学性质进行分析判断．
    解答：解：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．
    B、二氧化碳不是酸，不能使用紫色石蕊溶液染成的干燥小花变红，故选项说法错误．
    C、镁燃烧时，会发出耀眼的白光，故选项说法正确．
    D、氧气能支持燃烧，把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，故选项说法正确．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质中氧元素的质量分数为40%的是（　　）
    A、CaO
    B、MgO
    C、Fe2O3
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸泡而不能除去的是（　　）
    A、用足量CO还原Fe2O3后留下的固体物质
    B、用足量H2还原CuO后留下的红色物质
    C、盛石灰水后留下的白色固体
    D、硫酸铁溶液与烧碱溶液反应后留下的红褐色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等
    B、水通电分解和水的蒸发都是化学变化
    C、NaCl是由Na+和Cl-构成的
    D、制备气体前，先检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气资源叙述中，错误的是（　　）
    A、空气是一种重要的自然资源，空气中的氮气是制氮肥的重要原料
    B、空气中的氮气用途广泛，例如：食品防腐、液氮超导实验车
    C、空气按质量分数划分，氮气占78%，氧气占21%
    D、空气中氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于置换反应的是（　　）
    A、NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
    B、H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    C、2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    D、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关仪器连接的描述错误的是（　　）
    A、橡皮塞旋进容器口
    B、玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
    C、容器放在桌上，把橡皮塞使劲塞进容器口，这样才会不漏气
    D、玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化肯定属于化学变化的是（　　）
    ①物质发生爆炸   ②固体氢氧化钙露在空气中变重   ③酒精的燃烧   ④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑     ⑤汽油挥发．
    A、②③④B、①②④
    C、①④⑤D、③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究．
    【提出猜想】
    ①该混合气体只含有一氧化碳、氢气
    ②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
    ③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
    ④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
    【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
    b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
    c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂
    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）
    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有
     
    ．（写名称）
    （2）装置D中的药品为浓硫酸，其作用是
     
    ．
    （3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是（用化学式表示）
     
    ；E中的变化说明氧化铜具有
     
    性．写出E中发生置换反应的化学方程式为
     
    ．
    【实验结论】猜想
     
    正确．
    【实验反思】（4）经过讨论，同学们将图1中装置C～H进行了简化，只用如图2所示装置并自选必要试剂就能完成探究．其中，干燥管中碱石灰的作用为
     
    ，烧杯上能观察到的现象是
     
    ．最后一步的实验操作和现象是
     
    ．
    （5）在反应前后，E中固体质量由4g减少到3.4g，则剩余氧化铜的质量为
     
    g．

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