14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
事实 | 解释 | |
A | 装有相同体积空气和水的注射器,空气容易被压缩,而水不容易被压缩 | 气体分子之间的间隔比液体的大 |
B | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质分子不同,物质化学性质不同 |
C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子、原子都可以再分 |
D | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、难溶于水,密度比空气大 |
B、能溶于水,密度比空气小 |
C、难溶于水,密度比空气小 |
D、能溶于水,密度比空气大 |
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