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填写下列仪器名称:
(1)吸取和滴加少量液体时用
 

(2)量取一定量液体的体积用
 

(3)给盛有少量水的烧杯加热,除了烧杯和酒精灯之外,还需要的仪器是
 
(只答一种)
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见实验中的仪器的名称和作用进行分析,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;量筒用于量取一定量液体的体积;给烧杯加热时需要垫石棉网.
解答:解:(1)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;
(2)量筒用于量取一定量液体的体积;
(3)给烧杯加热时需要垫石棉网.
故答案为:(1)胶头滴管;(2)量筒;(3)石棉网.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶无色气体,其中一瓶是氧气,已知另一种气体与氧气的相对分子质量之比为7:8则该气体可能是(  )
A、CO2
B、CO
C、N2
D、Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

推断题:现有3瓶无色气体无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气和一氧化碳中的一种.点燃每一种气体,用干燥的冷烧杯分别罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯内壁上没有水滴出现.燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内的石灰水没有变浑浊.请根据以上信息完成以下问题:
(1)请推断:A是
 
 气体,B是
 
气体.
(2)写出A燃烧及澄清的石灰水变浑浊的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的知识中,错误的是(  )
A、用过滤的方法可使浑浊的河水净化为纯净水
B、硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物,软水中则不含或少含
C、用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度
D、用加肥皂水的方法可鉴别硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一种重要的资源.日常生活中我们该怎样采取有效措施保护水资源?(至少三条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请根据该曲线图回答:
(1)t1℃时,甲的溶解度
 
丙的溶解度.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)将t2℃时三种物质恰好饱和的溶液降到t1℃,所得溶液溶质质量分数最大的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.这些数字在化学符号周围不同的位置上,将代表着不同的含义.写出下列符号中“2”表示的意义:
①2N
 
  ②Zn2+
 
-2
O
 
 ④SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质对应的鉴别方法正确的是(  )
A、硬水和软水--观察是否澄清
B、黄金和假黄金(铜锌合金)--滴加硫酸铜溶液
C、合成纤维和羊毛--用手触摸
D、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料--观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的观点对下列现象的解释,不正确的是(  )
A、六月槐花飘香──分子在不断地运动
B、50ml水和50ml酒精混合体积小于100ml──分子间有间隔
C、食物腐烂──分子本身发生了变化,变成别的物质的分子
D、变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来──分子的大小随温度变化而改变

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