科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟考试化学试卷 题型:单选题
日常生活中常涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是( )
A. 用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨
D. 大理石雕像被酸雨腐蚀
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题
如图所示的仪器常用于实验空制取气体。请回答下列问题
(1)写出指定仪器的名称③_____⑤_____。
(2)实验室制取并收集较多量的二氧化碳气体,应选择的仪器组合是_____(填序号),反应的化学方程式为_____。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,应选择的仪器组合是_____(填序号),用排水法收集氧气时,气体收集满的现象是_____如果要做细铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市靖江市滨江学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。
_________________ ________________ ________________
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市靖江市滨江学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
甲原子与标准碳﹣12原子的质量比为a:b,则甲原子的相对原子质量为( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:实验题
请结合图回答问题。
写出图Ⅰ中有标号仪器的名称:a______。
用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______填装置编号组合,该反应的化学方程式是______。
用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的制取装置是______填装置编号。
图Ⅱ装置制取并验证相关性质:F装置的作用是______,写出其反应的化学方程式______;H装置中的现象可说明具有的性质是______答一点即可
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:单选题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b点溶液为蓝色
C. 取c点的固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D. d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
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科目:初中化学 来源:四川省安岳县2019届九年级上学期期末教学质量监测理科综合化学部分试卷 题型:单选题
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B. 同种元素的原子一定含相同核电荷数,但含核电荷数相同的粒子不一定是同种元素
C. 分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大
D. 阳离子是带正电荷的微粒,带正电荷的粒子一定是阳离子
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市博罗县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
小明在市场看到鱼老板将一包白色粉末加入鱼缸中,奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来。小明对这种白色粉末产生了兴趣,与小刚进行了相关探究。
(查阅资料)这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下与水反应生成氧气。
(实验1)
小明用过碳酸钠与水反应并收集产生的气体选用如图所示装置中的_____(填字母序号)组合进行实验。检验产生的气体是氧气的方法为_____。
(提出问题)过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中的溶质的成分是什么?
(做出猜想)根据过碳酸钠与水反应后的组成做出三种猜想:
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3和NaOH。
(实验2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,推测白色沉淀是_____,说明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。
(实验3)小刚取溶液M,滴加过量的稀盐酸观察到得到了和小明相同的结论。加人稀盐酸时,产生上述现象的化学方程式为_____。
(实验4)为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,静置,取上层溶液,加人无色酚酞溶液,无明显现象。证明猜想_____成立。
(交流反思)
(1)该实验中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_____。
(2)该实验中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。
(拓展应用)
(1)根据过碳酸钠的性质可知,保存过碳酸钠时应注意_____。
(2)检验烧碱部分变质时。应先检验的物质是_____,后检验的物质是_____。
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