精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某中学化学实验室有如下图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。

(1)请写出有标号仪器的名称:① ;②

(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填代号,下同),将药品加入装置A中的试管前,应进行的操作是

(3) 实验室制CO2的化学方程式 ,应选择的发生装置是(填代号)_ ____,若选用E装置,采用排空气法收集CO2时,气体应从(填“左端”或“右端”) ___口进入,原因是

(4)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置是: ;由于硫化氢是密度比空气大,有毒且能溶于水的酸性气体,所以应用 装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成 。实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省镇江市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关合金的说法正确的是

A.合金中一定不含非金属

B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

C.合金的硬度一般比各成分金属大

D.各成分金属的熔点比合金的熔点低

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是( )

A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年山西省太原市九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室制取氧气的部分装置,请回答有关问题。

(1)写出带有标号仪器的名称:①______;

(2)向A装置内加入药品前,应该进行的操作是______,具体方法是______;

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填序号),反应的化学方程式是 ;实验过程中同学们观察到装置E中的水变成红色,为了防止出现此现象,改进措施是______;

(4)欲收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是______(填序号),验满的操作和现象是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

(1)做实验A时,点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中适宜时刻是 ;铁丝燃烧过程中,能量由 能转化为光能和热能。

(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有 (填元素名称)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在盛有约20mL水的玻璃杯中,加入一块糖,立刻用铅笔在玻璃杯外壁沿着液面画一条水平线。当糖块溶解后观察到:液面比水平线低。你的解释是( )

A.糖的分子体积很小 B. 糖的分子和水的分子之间有空隙

C.糖的分子运动速率大 D. 糖的分子是保持其化学性质的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市江阴市马镇九年级上学期12月联考化学试卷 (解析版) 题型:选择题

化学反应生成新物质的同时还伴随能量的变化。下列反应吸收热量的是( )

A. 碳与二氧化碳 B.镁条与稀盐酸 C. 生石灰与水 D.氢气与氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届山西农大附属中学九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

猜化学谜语,可以提高学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称 ;谜语中反映该物质的物理性质是 ;该物质的用途有 。(合理即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

二氧化碳气体通入石蕊溶液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为

A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.无色

查看答案和解析>>

同步练习册答案