下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件或“实验现象或“实验结论 .试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空:①反应条件,②实验现象,③实验结论.(1)点燃镁条( ).镁条燃烧了( ).发出耀眼的白光.生成白色固体( ).说明镁条变成了氧化镁( ).(2)加热.碳酸氢铵( ).管壁出现水滴( ).有水生成( ).产生的气体使澄清石灰水变浑浊( ).有二氧化碳生成( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件”或“实验现象”或“实验结论”，试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空：①反应条件；②实验现象；③实验结论．
（1）点燃镁条

①

，镁条燃烧了

②

，发出耀眼的白光

②

，生成白色固体

②

，说明镁条变成了氧化镁

③

．
（2）加热，碳酸氢铵

①

，管壁出现水滴

②

，有水生成

③

，产生的气体使澄清石灰水变浑浊

②

，有二氧化碳生成

③

；同时产生有刺激性气味的气体

②

，有氨气生成

③

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

(12分)下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件”或“实验现象”或“实验结论”，试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空：①反应条件；②实验现象；③实验结论。

（1）点燃镁条（），镁条燃烧了（），发出耀眼的白光（），生成白色固体（），说明镁条变成了氧化镁（）。

（2）加热，碳酸氢铵（），管壁出现水滴（），有水生成（），产生的气体使澄清石灰水变浑浊（），有二氧化碳生成（）；同时产生有刺激性气味的气体（），有氨气生成（）。

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科目：初中化学 来源：2012届安徽省合肥市琥珀中学九年级第一次段考化学试卷 题型：填空题

(12分)下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件”或“实验现象”或“实验结论”，试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空：①反应条件；②实验现象；③实验结论。
（1）点燃镁条（），镁条燃烧了（），发出耀眼的白光（），生成白色固体（），说明镁条变成了氧化镁（）。
（2）加热，碳酸氢铵（），管壁出现水滴（），有水生成（），产生的气体使澄清石灰水变浑浊（），有二氧化碳生成（）；同时产生有刺激性气味的气体（），有氨气生成（）。

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年安徽省合肥市九年级第一次段考化学试卷 题型：填空题

(12分)下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件”或“实验现象”或“实验结论”，试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空：①反应条件；②实验现象；③实验结论。

（1）点燃镁条（），镁条燃烧了（），发出耀眼的白光（），生成白色固体（），说明镁条变成了氧化镁（）。

（2）加热，碳酸氢铵（），管壁出现水滴（），有水生成（），产生的气体使澄清石灰水变浑浊（），有二氧化碳生成（）；同时产生有刺激性气味的气体（），有氨气生成（）。

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