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    12．测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量水并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    （1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至约1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）该实验中红磷要足量，你的理由是确保将集气瓶中的氧气消耗完．

    分析 （1）根据红磷燃烧生成五氧化二磷解答；
    （2）根据空气成分中主要包括氮气和氧气，氮气约占空气体积的五分之四，氧气约占空气体积的五分之一，红磷燃烧消耗掉氧气，水会进入集气瓶中，约占总体积的五分之一解答；
    （3）根据实验的注意事项进行解答．

    解答 解：（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ；
    （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$；
    （3）该实验中红磷要足量，理由是 确保将集气瓶中的氧气消耗完．
    答案：
    （1）4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ；
    （2）$\frac{1}{5}$；
    （3）确保将集气瓶中的氧气消耗完．

    点评 空气和水是我们身边重要的物质．空气的成分、各成分的体积分数以及空气中氧气含量的测定实验是初中化学学习的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）．
    （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：②④（填序号）．
    ①过滤      ②蒸馏      ③沉淀       ④煮沸
    （3）按图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1：2．
    （4）从组成角度看：水是由氢元素、氧元素组成的．

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    3．我们都知道，不同的物质具有不同的性质，有的物质具有还原性，能够还原氧化物，有的物质因其具有疏松多孔的结构而具有吸附能力．下列物质中，同时具有上述两种性质的是（　　）
    A．石墨B．硫酸铜C．木炭D．明矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列操作可有效降低水的硬度的是（　　）
    A．静置B．煮沸C．吸附D．过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在化学知识中有很多的“相等”．下列说法中不正确的是（　　）
    A．化学反应前后原子的个数相 等
    B．化合物中元素化合价的正价总数和负价总数相等
    C．化学反应前后元素的质量相等
    D．在原子中，原子核内质子数和中子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室制取气体常用到如图所示装置，根据给出的装置图回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）若该实验选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置AC．该套装置中在试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠倒流回试管底部使试管炸裂，若用E装置收集氧气，检验其是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学兴趣小组进行制取氧气的实验研究．他们称取5.5g氯酸钾和5.0g高锰酸钾混合在一起后充分加热，反应得到如图所示的图象．试回答：
    （1）图象中OA段产生的氧气主要是由KMnO4 （填化学式）分解得到；AB段产生氧气的速率明显比OA段快，请分析其速度加快的原因OA段分解产生的MnO2，加快了KClO3的分解速率；
    （2）反应结束后，将剩余固体加水充分溶解（提示：除MnO2外，其它固体都溶于水），然后过滤、洗涤、烘干、称量，回收MnO2固体．在完成过滤步骤时，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗，过滤时玻璃棒的作用是引流；
    （3）该反应中渉及到的实验室制取氧气的两个符号表达式分别是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．粗盐提纯的实验中主要操作顺序正确的是（　　）
    A．过滤、蒸发、溶解B．溶解、过滤、蒸发C．溶解、蒸发、过滤D．蒸发、溶解、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．如表是根据反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，不合理的是（　　）
    选项化学反应事实（或现象）影响因素
    Ⅰ过氧化氢在常温下分解速度慢，加入二氧化锰后迅速分解催化剂
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    Ⅳ细铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧反应物的浓度
    A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

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