下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
| A. | 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 | B. | 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
| C. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 | D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
科目:初中化学 来源: 题型:
对含有固体物质的溶液进行过滤时,不需要的实验用品是( )
①铁架台;②漏斗;③滤纸;④玻璃棒;⑤烧杯;⑥量筒;⑦试管夹.
| A. | ①③ | B. | ②⑤ | C. | ④⑥ | D. | ⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
| A. | 增大可燃物的热值 | B. | 提高空气中氧气的含量 |
| C. | 提高可燃物的着火点 | D. | 增大可燃物与空气的接触面积 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,点燃两支短蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里.沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳.
(1)可观察到的现象为 ;
(2)根据该实验的现象,可归纳出二氧化碳的两条性质是:① ;② .
(3)下列场所,空气中二氧化碳含量可能较高的是 (填序号).
A.寒风凛冽的山顶 B.久未开启的地窖 C.干涸的深井 D.尚未开发的地下溶洞.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 .
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 ; .
(3)甲小组有如表实验设计方案,完成如表.
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下,H2O2在 填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为 ;支持这一方案的理由是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com