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2.“保护环境,建设美丽重庆”,下列做法不利于改善空气质量的是(  )
A.使用天然气代替煤B.提倡使用太阳能
C.出行乘坐轻轨D.将工厂烟囱加高

分析 改善环境质量应减少污染物的排放,例如减少废气、废水、废渣,减少C02的排放等,多使用清洁能源,少使用化石能源.

解答 解:A、使用天然气代替煤,可减少污染物的排放,利于改善空气质量,故错误;
B、提倡使用太阳能,不会产生空气污染物,利于改善空气质量,故错误;
C、出行乘坐轻轨,可减少污染物的排放,利于改善空气质量,故错误;
D、将工厂烟囱加高,不会减少污染物的排放,不利于改善空气质量,故正确;
故选D.

点评 保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性塑料餐盒等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列物质的化学式书写正确的是A.
A.氢氧化钠:NaOH    B.氧化镁:Mg2O2   C.氯化钙:CaCl    D.硫化钾:K2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是(  )
A.大力植树造林种草
B.增加使用太阳能等新能源
C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.改进燃煤技术,减少二氧化硫排放

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,如图是一款移动充电宝的示意图:
(1)图中所示的物质中属于金属单质的是铁、铜;
(2)移动充电宝充电时,将电能转化为化学能;
(3)写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列词语中,一定包含有化学变化的是(  )
A.滴水成冰B.木已成舟C.百炼成钢D.铁杵成针

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体讨论】

(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)B,
A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量.
(2)小组同学共同设计了如上图的两套装置,你认为合理的是(填编号)A.
为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置的气密性.
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组    别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体是难溶于水、不助燃、不可燃.
【实验拓展】
(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶.经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量澄清石灰水来吸收木炭燃烧产生的CO2气体,实验也能取得较好的效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.横亘在我省衢江、开化、常山的千里岗山脉的岩石以石灰岩为主,石灰石储量达50亿吨,是我省制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源.某校科学探究小组同学把一块从三衢山捡来的石灰石做纯度分析,进行了如下实验:

①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量稀盐酸;
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;
③根据实验结果计算该石灰石的纯度.
请分析回答下列问题:
(1)甲图中装置B主要是利用了浓硫酸的哪个性质B.
A.脱水性    B.吸水性   C.氧化性   D.腐蚀性
(2)根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用数字填空:
(1)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,液体最少量为1-2毫升.
(2)向酒精灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$.
(3)给试管内的液体加热时,所加液体不得超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
(4)洗刷试管时,先倒净试管内的废液,再注入试管容积$\frac{1}{2}$的水,振荡后在倒掉.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.清洗蔬菜B.苹果榨汁C.麦磨成面D.葡萄酿酒

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同步练习册答案