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    物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（  ）

    A. 因为镁燃烧有耀眼白光，所以可用于制作照明弹

    B. 因为干冰升华吸热，所以可用作制冷剂

    C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防止食品变质

    D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：计算题

    某化学实验小组同学，为了检测本地某工厂新购进的生铁部件成份时，他们进行如下探究活动，请你参与并解答有关问题：

    （一）用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧杯中；

    （二）在烧杯中加入90g稀硫酸后用酒精灯进行加热；一段时间后停止加热；

    （三）待烧杯内的物质冷却后又进行了称量，并且向烧杯中滴入了几滴石蕊试液。

    经过上述实验发现：①反应后烧杯中物质的质量还剩余99.66g，②烧杯内的液体能使石蕊试液变成红色，

    ③烧杯底部还剩有少量发黑的固体物质。

    根据实验发现可知：

    (1)烧杯底部的少量发黑固体物质的主要成分是________；

    (2)若假设杂质不参加反应，该生铁部件中含有铁的质量分数是多少________？

    (3)炼铁厂生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨________？

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    科目：初中化学 来源：内蒙古2019届九年级上学期第一阶段检测化学试卷 题型：单选题

    化学变化基本特征是 （ ）

    A. 发光 B. 放热 C. 有新物质生成 D. 颜色改变

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：填空题

    现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用编号回答下列问题:

    （1）实验时瓶底必须放少量水或沙的是_______；

    （2）生成白色固体的是_________；

    （3）生成的气体会污染空气的是_________；

    （4）反应不属于化合反应的是_________。

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    某学生欲称取10.5g氯化钠固体，称量过程中发现指针偏向左侧。该学生应该（  ）

    A. 减少砝码 B. 增加砝码

    C. 减少药品 D. 增加药品

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述中，正确的是（  ）

    A. 红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白雾

    B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体

    C. 木炭在氧气中燃烧时发出白光，产生无色无味的气体

    D. 硫在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰，放出大量的热

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于物理变化的是 （  ）

    A. 食物腐烂 B. 钢铁生锈

    C. 酒精挥发 D. 蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源：河南省长葛市2019届九年级上学期第一次测试化学试卷 题型：单选题

    某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为（　　）

    A. 小于20 mL B. 大于20 mL C. 等于20 mL D. 无法判断

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市区2019届九年级上学期10月教学质量检测化学试卷 题型：实验题

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：

    （假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

    （实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

    （进行实验）下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______________。

    （实验记录）

    （结论）该探究过程得出的结论是________________________________________。

    （反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和_________是否改变。

    （实验拓展）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？研究性学习小组进行了更深入的探究：

    探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现 象

    结 论

    取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。

    缓慢有少量气泡冒出

    _________

    另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。

    迅速有大量气泡冒出

    请你设计：

    实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

    探究实验二：温度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现 象

    结 论

    ____________

    ________

    温度越高，过氧化氢分解的速率越大

    ____________

    ________

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