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用化学用语填空
(1)空气中含量最多的元素
 
;   
(2)最常用的溶剂是
 

(3)能保持氧气化学性质的粒子
 

(4)碳酸盐溶液中阴离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.所以说空气中含量最多的元素是氮元素,其元素符号为:N.
(2)水是最常用的溶剂,其化学式为:H2O.
(3)根据保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,其化学式为:O2
(4)碳酸盐溶液中的阴离子是碳酸根离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-
故答案为:(1)N;(2)H2O;(3)O2;(4)CO32-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【气体制备】气体制取装置图如图
(1)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置代号,下同)
 
;应选择的收集装置为
 
,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)氢气在氧气中燃烧
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
 

(3)在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水
 

(4)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式或化学方程式为
 
,燃烧时的现象为
 
,集气瓶中加入液体的作用是
 

(2)图2中的反应现象为
 
,文字表达式或化学方程式为
 
;集气瓶中加入的液体可能是
 
,其目的为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂或保健药剂来补充.如补钙、补锌的保健药剂等.
(1)上面提到的补钙剂、补锌剂中的钙、锌是指
 
(填序号).
A.单质          B.元素           C.原子         D.离子
(2)碳酸钙可作为补钙剂,虽然它难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其反应的化学方程式是
 
.为了提高补钙效果,服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D,据此可推之维生素D的功能是
 

(3)钙元素属于人体所需
 
元素(  填常量和微量).

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科目:初中化学 来源: 题型:

近半年的化学学习,让我们认识了许多物质.根据下面的描述,填出适当的物质的化学式:
(1)登山队员为了登上珠峰,克服高原反应,必须携带的一种气体是
 

(2)最清洁的燃料是
 
;地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的物质:
 
.引起煤气中毒的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列各物质的化学式或化学方程式:
(1)干冰
 

(2)天然气的主要成分
 

(3)最轻的气体
 
; 
(4)形成酸雨的气体
 

(5)生成二氧化碳的分解反应
 

(6)生成二氧化碳的化合反应
 

(7)生成二氧化碳的还原反应
 

(8)生成二氧化碳的氧化反应
 

(9)生成二氧化碳的其它反应
 

(10)有二氧化碳参加的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不科学的是(  )
A、用干冰人工降雨
B、用硫酸铜配制农药
C、服用氢氧化钠治胃病
D、用食醋除去水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中相对分子质量相等的是(  )
A、CO2和SO2
B、H2O和NH3
C、CaO和H2S
D、H2SO4和Cu(OH)2

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