精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示,在试管中加入稀盐酸,然后将气球中的固体沿试管壁,再缓缓滑下,观察到有气泡产生,且气球胀大.请根据你已学过的化学知识回答下列问题:
(1)气球中加入的固体物质可能是(写出两种不同类型的物质)
 

(2)写出可能发生反应的化学方程式:
 

(3)用怎样简单的方法证明所得的气球中的气体密度比空气大还是小?
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据题干信息可以知道试管内产生了气泡且球胀大,所以可以判断加入的物质和盐酸反应生成了气体,可以据此答题.
解答:解:(1)能够和盐酸反应生成气体的物质有活泼金属例如铁、锌等,再者就是碳酸盐例如碳酸钙等;
(2)锌铁等能与稀盐酸反应产生氢气,碳酸盐如碳酸钠或碳酸钙等和稀盐酸反应能产生二氧化碳气体,例如Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若证明所收集的气体的密度,可以直接将气球放在空气中,观察是上浮还是下沉即可.
故答案为:
(1)锌粒和石灰石;
(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)将盛有反应生成气体的气球,置于空气中,气球上浮证明气体的密度比空气小,气球下沉证明气体的密度比空气大.
点评:熟练掌握盐酸的化学性质,知道常见的能够和盐酸反应生成气体的物质有活泼金属和碳酸盐,掌握将气体的密度与空气的密度进行比较的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将20g硝酸钾全部溶于180g水中,将所得溶液平均分成4份,那么
(1)第一份溶液的溶质质量分数为
 
%;
(2)将第二份溶液稀释至100g,则其溶质质量分数为
 
%;
(3)欲使第三份溶液的溶质质量分数减小为原来的一半,可以加入
 
g的水;
(4)欲使第四份溶液的溶质质量分数增大一倍,可以加入硝酸钾
 
g或蒸发掉水
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有的家庭使用的燃料是罐装液化石油气(如图所示),其主要成分有丙烷(化学式为C3H8).
(1)液化石油气是石油化工的一种产品,石油不属于
 

A.混合物    B.化石燃料    C.可再生能源    D.清洁能源
(2)常温下,一个容积为35.5L的液化罐能装下几百升的丙烷,这个说明
 

(3)丙烷在空气中完全燃烧能生成两种氧化物,其化学方程式为:
 

(4)厨房着火,应该立即移走液化罐,这样做的理由是
 

A.隔绝氧气        B.消除可燃物      C.降低温度到可燃物着火点以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带继续剧烈燃烧,反应的化学方程式为:2Mg+CO2 
 点燃 
.
 
2MgO+C,下列叙述错误的是(  )
A、该反应中镁发生了氧化反应
B、该反应表现了二氧化碳的还原性
C、该反应中CO2被还原
D、镁着火时不能用二氧化碳扑灭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列操作的原因或目的.
(1)将固体粉末送入试管底部,不能直接从管口往下倒.
 

(2)滴管使用时,应悬空滴加.
 

(3)水有多种用途.硫的燃烧中,瓶内加水是
 
铁丝燃烧的试验中,瓶内加水是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2011年4月22日,是第42个世界地球日,主题是:“珍惜地球资源,转变发展观念”下列优质法与这一主题无关的是(  )
A、为解决淡水危机,大力开采地下水
B、合开采化石资源
C、关停部分高耗能企业
D、生活污水集中处理

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

玻璃仪器洗干净的标志是(  )
A、内壁上有水滴
B、内壁上的水成股流下
C、内壁无污迹,很透明
D、内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是
 
该元素位于周期表中
 
周期;
(2)地壳中含量最多的元素与质子数为1的元素形成的物质的化学式为
 

(3)表示的是(写出微粒的符号)
 
.该微粒的结构为
 
结构.
(4)两个氦原子的符号
 
;两个氯分子的符号
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中吸收热量的是(  )
A、Zn和稀硫酸反应
B、NaOH固体溶于水
C、CO2与C反应
D、NH4NO3固体溶于水

查看答案和解析>>

同步练习册答案