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    8．填写表
    实验内容反应的文字表达式或符号表达式并注明反应的类型（化合反应、分解反应）
    木炭在空气、氧气中点燃C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2化合反应
    硫在空气、氧气中点燃S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2化合反应
    铁在氧气中点燃3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4化合反应
    磷在空气中点燃4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5化合反应
    实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
    实验室用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑分解反应
    实验室用过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑分解反应

    分析 根据碳和氧气在在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析；
    根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析；
    根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析；
    根据磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析；
    根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
    根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
    根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析．

    解答 解：碳和氧气在在点燃的条件下生成二氧化碳，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；
    硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；
    铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；
    磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；
    高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应；
    氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应；
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应．
    所以

    实验内容反应的文字表达式或符号表达式并注明反应的类型（化合反应、分解反应）
    木炭在空气、氧气中点燃C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2化合反应
    硫在空气、氧气中点燃S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2化合反应
    铁在氧气中点燃3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4化合反应
    磷在空气中点燃4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5化合反应
    实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
    实验室用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑分解反应
    实验室用过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑分解反应
    故答案为：
    实验内容反应的文字表达式或符号表达式并注明反应的类型（化合反应、分解反应）
    木炭在空气、氧气中点燃C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2化合反应
    硫在空气、氧气中点燃S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2化合反应
    铁在氧气中点燃3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4化合反应
    磷在空气中点燃4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5化合反应
    实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
    实验室用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑分解反应
    实验室用过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑分解反应

    点评 在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图为实验室制取气体装置图，图中用①④或①⑤可制取氧气，化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用②④可制取二氧化碳，选用④收集的理由是密度比空气的密度大；用②③制取气体时，反应物应该是锌和稀硫酸，反应条件是常温，用此方法收集是因为该气体的密度比空气小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．除去氧化铜粉末中少量炭粉的方法是（　　）
    A．加足量水，过滤B．在氧气流中加热C．在氢气流中加热D．加热混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．阅读下列文字，回答问题．
    ①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体；
    ②熔点-59.0℃，沸点11.0℃，；③易溶于水；  ④见光易分解； ⑤ClO2易与碱反应．
    试概括一下：ClO2的物理性质和化学性质，用上面的题号①、②、③、④、⑤完成下面空白．
    物理性质：①、②、③；       化学性质：④、⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列获得氧气的方法中，属于物理变化的是（　　）
    A．过氧化氢与二氧化锰混合B．加热高锰酸钾
    C．分离液态空气D．将水通电分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．大气中的臭氧层可吸收太阳的紫外线，对地球起保护作用．有关臭氧（O3）的说法不正确的是（　　）
    A．臭氧是一种单质B．每个臭氧分子由三个氧原子构成
    C．臭氧中含有氧气D．臭氧和氧气组成的气体是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）用如图1所示装置进行实验，探究物质溶解是吸热还是放热，仪器a的名称是广口瓶；若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高，则试管中加入的物质可以是BC（填序号）．
    A．NH4N03固体    B．浓硫酸     C．NaOH固体     D．CaC03固体
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反应中二氧化锰的作用是催化作用，要从充分反应后的剩余固体中分离出氯化钾晶体，需要进行的实验操作有溶解、过滤、蒸发．
    （3）某化学学习小组的同学在网上查资料时得知，金属钠着火不能用C02灭火．他们想知道，Na与C02反应究竟会生成什么物质呢？
    【提出猜想】

    Ⅰ.4Na+C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O+C
    Ⅱ．4Na+3C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2C03+C   
    Ⅲ.2Na+2C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O+2CO
    溶液检验：PdCl2+CO+H20═Pd（黑色）↓+2HCl+C02
    【实验操究】该小组成员设计了如图2所示实验：
    【分析讨论】①装置A用盐酸与石灰石反应制备CO2，反应的化学方程式为CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑，为使制备CO2的反应能随开随用，随关随停，所选装置应是图3中的c；
    ②装置B的作用是除去二氧化碳气体中混有的HCl气体，反应的化学方程式是HCl+NaHC03═NaCl+H20+C02↑；装置C的作用是除去二氧化碳气体中的水蒸气；
    ③经检查整套装置气密性良好，装好药品使A中产生CO2，必须待装置E中出现澄清石灰水变浑浊现象时再点燃酒精灯，其目的是排出反应装置中的空气，防止钠与氧气反应．
    【实验结论】
    实验观察到的现象是：装置D中的硬质玻璃管内残留白色固体，装置F中产生黑色沉淀，则猜想Ⅲ是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如果发现天然气泄漏，应杜绝一切火源或易燃物质，以防止发生爆炸事故；再关掉天然气的总阀门，打开门窗通风，让天然气扩散到空气中．

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