通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:
(1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从_______口进入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入________,气体应从_______口进入(填“a”或“b”);
科目:初中化学 来源: 题型:
下列设计的实验方案中,不能达到实验目的的是
A.验证可燃物燃烧的两个条件 B.验证质量守恒定律
C.比较纯碱与碱的溶解性 D.探究铁钉生锈与氧气有光
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子质量一定大于原子质量 D.化学变化中分子数目一定发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:① ;
② ,反应②的基本反应类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关“化学与生活”的认识不科学的是
A. 天然气是应用广泛的燃料
B. 吃水果和蔬菜可以补充维生素
C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海产品
D. 可降解塑料的问世减少了白色污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
几种常见物质的pH范围如表1,其中酸性最强的是
物质 | 酸奶 | 鸡蛋清 | 牙育 | 肥皂水 |
pH范围(常温) | 4 ~ 5 | 7 ~ 8 | 8 ~ 9 | 10 ~ 11 |
表1
A. 酸奶 B. 鸡蛋清 C. 牙育 D. 肥皂水
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科目:初中化学 来源: 题型:
每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的
A.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌
B.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧
C.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药
D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料
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