A~F均为生活中常见的物质。其中F为甲烷(CH4),甲烷可以燃烧生成二氧化碳和水,且A与B的元素组成相同,C与D的元素组成相同;A、B、C、D都是氧化物,C、D、E、F在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如图所示,图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断:
(1)写出D物质的一种主要用途_____。
(2)反应①的基本反应类型为_____。
(3)评述C物质的“利”与“弊”,“利”_____“弊”_____(各举一例)。
(4)写出反应③的化学方程式_____。
科目:初中化学 来源:广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
将分子、原子、原子核、质子、中子或电子等词语分别填入有关空格内:
(1)化学变化中的最小粒子是_____。
(2)能直接构成纯净物的是_____。
(3)保持物质化学性质的最小粒子是_____。
(4)带正电荷的是_____。
(5)不显电性的是_____。
(7)质量最小的粒子是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:单选题
钔是一种重要的金属元素,在元素周期表中的相关信息如下图所示。下列有关说法正确的是( )
A.钔元素的原子核外有 157 个电子
B.钔单质的化学式为 Md
C.钔在化学反应中易得电子
D.钔的相对原子质量为 258.0g
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科目:初中化学 来源:2019年重庆市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质的俗名、化学式和物质类别一致的是( )
A.纯碱 碳酸钠 碱
B.熟石灰 CaO 氧化物
C.盐酸. NaCl 盐
D.苛性钠 NaOH 碱
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科目:初中化学 来源:2020学年度甘肃省武威市河西成功学校九年级中考二模化学试卷 题型:实验题
实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用,如图表示了他的实验操作过程。
回答下列问题:
(1)写出标号①-④各仪器的名称。①_____②_____③_____④_____
(2)B操作中应称NaCl的质量是_____g,称量时若指针偏右,应进行的操作是_____;
(3)D操作中仪器③的规格应是_____(选填“50ml”或“100ml”),读数时应使视线与_____;
(4)E操作中④的作用是_____;
(5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____(填序号);
①B操作中砝码与NaCl放颠倒了 ②D操作中仰视凹液面最低处读数;
③D操作中有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落。
(6)配制该溶液的正确步骤应是_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:2020学年度甘肃省武威市河西成功学校九年级中考二模化学试卷 题型:填空题
选择下列序号abcd解释(1)-(4)各组物质性质不同的主要原因
a、原子的最外层电子数不同 b、原子的排列不同c、分子构成不同 d、组成元素含量不同
(1)金刚石和石墨物理性质不同_____________。
(2)金属和稀有气体化学性质不同_______。
(3)CO,CO2化学性质不同__________。
(4)生铁和钢的机械性能不同__________。
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科目:初中化学 来源:2019年江西省赣州市瑞金市中考一模化学试卷 题型:科学探究题
小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究.
(查阅资料)这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气.
(实验1)小明选用如图所示装置中的_______(选填序号)进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是_____________
(提出问题)过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?
(作出猜想)根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想.
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.
(实验2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是:____________.
(实验3)小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到_______________,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二.Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为_________________.
(实验4)为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入______,无明显现象.证明溶液中无NaOH溶液,猜想一正确.该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水,原因是:____________________________________.
(反思拓展)
(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮.
(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题.
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科目:初中化学 来源:2019年山东省枣庄市峄城区中考二模化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中A是胃液中含有的酸,C是红棕色的固体,D是侯德榜制碱法生产的物质,E溶液的pH大于7.“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示物质转化的方向,则:
(1)自然界中为了防止B→C的发生可以采取的措施是_____.
(2)A和C反应的化学方程式是_____.
(3)A与D反应的化学方程式是_____.
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