今年我市化学实验操作考试有三道考题:①探究酸和碱的化学性质;②CO2的制取和收集;③配制一定溶质质量分数的溶液。考试的方法是由考生抽签确定考题。某同学抽签后完成实验的主要操作过程如图所示。请回答:
(1)图中仪器a的名称是______。
(2)该同学操作有误的是______(填序号)。
(3)在第一步操作中,当观察到____________(填现象),说明气密性良好。
(4)该同学抽到的是第______题。
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究。
(1)写出甲、丙两种仪器的名称:甲______,丙______。
(2)在实验过程中,观察到乙仪器中的澄清石灰水没有变浑浊。丙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式__________________________________________。
(3)该实验探究利用的科学方法是______(填“控制变量法”“对比观察法”或“定量分析法”),实验目的是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10 g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液加入,溶液的pH的变化如图所示。试回答:
(1)a点溶液中含有的离子有________。
(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为________。
(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是( )
实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 | |
A | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 | 硫酸铜溶液的浓缩结晶 |
B | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 | 用水除去二氧化锰中的氯化钾 |
C | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 | 用固体碳酸钠配制5%的溶液 |
D | 烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片 | 测定雨水的酸度 |
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在室温下,向一定量的氯化钠溶液中加入10g固体,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;又加入10g水后,固体全部溶解。下列判断正确的是( )
A.加水前,溶液是一定饱和溶液
B.加水前,溶液可能是饱和溶液
C.加水后,溶液一定是饱和溶液
D.加水后,溶液一是不饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
按下图所示装置进行实验。向小试管中分别加入适量的下列固体物质溶于水,右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化,请在下表的空白处填写U型管中液面会发生的变化。
加入物质的名称 | 硝酸铵 | 氢氧化钠 | 氯化钠 |
U型管右侧液面变化 |
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实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液:
(1)查阅硝酸钾溶解性。可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为 %(计算结果保留整数)。
(2)计算。配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL(水的密度近似看做1g/mL)。
(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后, (填字母)。
A.先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (填字母)。
(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小凯整理归纳得出的规律合理的是( )
A.溶液中的溶剂一定是水 B.同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大
C.酸、碱中一定含有氧元素 D.不能使酚酞变红的溶液一定是酸溶液
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