【题目】取Cu-Mg合金30g放入烧杯,将100g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下,请计算:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体质量/g | 28.8 | 27.6 | 26.4 | 25.4 |
(1)合金中Cu的质量是_______________________.
(2)请用实验第1次的数据,计算所加稀硫酸的溶质的质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)____________。
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【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题.
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.通过此实验,可说明燃烧的条件之一的是 (填序号).
A.可燃物 B.空气 C.温度达到着火点
(2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是 (填序号).
A.CO2与水发生了反应 B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊纸花变红 D.湿润的紫色石蕊纸花变红
(3)实验3是探究铁钉条件的实验,会出现明显现象的是试管 (填序号),说明铁生锈实际上是铁与 发生反应.
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【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)D图中②的仪器名称为__________。
(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________,
仪器①的作用是__________(写一点即可)。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为__________,在反应过程中,使反应停止的操作是__________。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是__________,若用右图装置收集甲烷,气体应从_________端导入(选填“a”或“b”)。
(5)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体除了水蒸气外还含有__________(填化学式),基于以上问题,两位同学最终设计了如下方案制取纯净、干燥的氢气,请回答下列问题。
①H中硝酸银溶液的作用是__________;
②I中液体是__________(填名称)。
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【题目】火是推动人类文明进步的重要因素,但使用不当可能引发火灾,甚至爆炸事故。请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为______。
(2)在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下图所示的图标与燃烧和爆炸有关的是____(填字母序号)。
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【题目】A~1是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如下图所示。(“→”指向生成物。)其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红竭色固体。请回答下面问题:
(1)H的化学式是________,A在反应①中是利用其化学性物质中的______性
(2)反应③的基本反应类型是_______________
(3)物质F属于_________________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)
(4)反应①的化学方程式为_______________,观察到的实验现象为______________________
(5)实验室检验气体C的化学方程式:__________________________
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【题目】用如下图所示装置,在常温下,进行研究空气中氧气含量的实验。
内容 | 【实验】测定空气中氧气含量 |
实验 步骤 | 燃烧匙中放足量白磷,烧杯中盛放足量水,用激光手电照射白磷,白磷燃烧起来。待白磷熄灭,冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到______。 |
(1)实验前检查装置气密性:打开弹簧夹,向烧杯中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住广口瓶外壁,说明装置的气密性良好的现象是______________。
(2)补全实验中的实验现象。
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【题目】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式________________________。
(3)将如下E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。
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【题目】探究酸、碱和盐的性质及应用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为 ,反应的化学方程式为 。
(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不组设计了如图所示方案进行实验:
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有 。
②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式 ,甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式为 ,乙的实验中,步骤Ⅲ涉及的操作和现象是 。
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是 。
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【题目】写出化学反应方程式并标明⑴⑵反应的基本类型(化合反应或分解反应)。
⑴铁丝燃烧______________________________________;(________________)
⑵高锰酸钾受热分解______________________________;(________________)
⑶天然气(CH4)燃烧_______________________________________________________________________。
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