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CCaCO3的混合物在空气中加强热,CaCO3完全反应,C被完全氧化,如果生成的CO2总质量等于原混合物的总质量,则CCaCO3的质量比为多少?

 

答案:
解析:

解:设混合物中含C的质量为xCaCO3的质量为yCCaCO3生成的二氧化碳的质量分别为mn

C+O2CO2

12           44

x             m

CaCO3CaO+CO2­

100                44

y                   n

依题:

xy=21100

CCaCO3的质量比为21100

 


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科目:初中化学 来源: 题型:

14、下列实验方案,不可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,将CO2、CO的混和气体作如下实验,根据图示信息,回答下列问题.
(1)写出图示编号仪器的名称.
A
导管
导管
 B
铁架台
铁架台
 C
广口瓶
广口瓶

(2)当混合气体通过右图装置时:甲中产生的现象是(石灰水足量)
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.甲瓶的作用是除去原气体中的
二氧化碳
二氧化碳
,乙处观察到的现象是
黑色的氧化铜变成红色
黑色的氧化铜变成红色
,化学方程式为
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
,丙处观察到的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
.丁处燃烧的火焰颜色是
蓝色
蓝色
,化学方程式为
CO+O2
 点燃 
.
 
CO2
CO+O2
 点燃 
.
 
CO2
.点燃的目的是
一氧化碳有毒,防止空气污染
一氧化碳有毒,防止空气污染

(3)上述装置应作怎样的改进,才能充分体现节约这一科学原则,使混合气体的利用率更高?
把丁的尖嘴对着乙中的氧化铜的正下方燃烧
把丁的尖嘴对着乙中的氧化铜的正下方燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计不能够实现的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计不能够实现的是(  )
A.将NaCL、CaCO3的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离
B.用稀盐酸除去混在镁粉中的铁粉
C.用浓硫酸除去H2 中的水蒸气
D.玻璃仪器上的难溶碱可用稀盐酸和水洗净

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级下《第8章 生活中的酸、碱、盐》2013年单元测试卷8(石山初中)(解析版) 题型:选择题

下列实验设计不能够实现的是( )
A.将NaCL、CaCO3的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离
B.用稀盐酸除去混在镁粉中的铁粉
C.用浓硫酸除去H2 中的水蒸气
D.玻璃仪器上的难溶碱可用稀盐酸和水洗净

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