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2.20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入10g的甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,未溶解固体情况如表所示.下列有关说法不正确的是(  )
物 质
未溶解固体的质量/g703
A.所得溶液可能都是饱和溶液
B.三溶液中溶质的质量分数:乙>丙>甲
C.20℃时,甲的溶解度最小
D.升高温度,三种溶液中溶质的质量分数一定都改变

分析 A.根据乙溶液的状态来分析;
B.根据溶剂质量相同而甲、乙、丙三种溶液中溶质质量的大小来分析;
C.根据溶解度是指在该温度下100g水中最多溶解该物质的质量进行分析;
D.乙已经完全溶解,改变温度后可能不会对溶质产生影响.

解答 解:A.甲和丙中均有不溶解的溶质存在,说明二者均已饱和,根据乙物质未溶解固体的质量为0可知乙溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,故A正确;
B.20℃时,在三个各盛有100g水中,所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为:乙>丙>甲,所以三溶液中溶质的质量分数乙>丙>甲,故B正确;
C.由溶解度的概念可知,20℃时,在100g水所溶解的溶质质量越小(达到饱和状态时),其溶解度越小,故C正确;
D.乙物质已经完全溶解在水中,如升高温度可能不会对溶质的质量产生影响,所以乙溶液中溶质的质量分数不一定改变,故D错误.
故选D.

点评 该题考查饱和溶液和不饱和溶液的判断,应注意在一定条件下有固体不能继续溶解则为饱和溶液,若没有固体剩余时应考虑可能恰好溶解达到饱和的情况.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用下列方法鉴别物质不能达到实验目的是(  )
序号实验目的试剂或方法
A鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液不另加试剂
B鉴别CaCO3、NaCl、NaOH、NH4NO3四种固体粉末
CNa2SO4溶液与AgNO3溶液分别加入BaCl2溶液
D除去氮气中的少量氧气通过灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用数字与化学用语组合回答下列问题.
(1)2个氮原子2N;
(2)3个铵根离子3NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.养成“规范操作、周密观察”的良好习惯,是完成化学实验的关键.
(1)如图是实验室配制50g10%的氯化钠溶液的操作示意图,正确操作顺序为CBDEA(填字母序号):

(2)取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水91g.
(3)某同学在配制过程中,量取水时俯视读数,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数将偏大(偏大或偏小).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.随着人们的生活水平逐年调高对饮用水的健康问题十分关注,如图为某品牌矿泉水标签的部分内容,请用恰当的化学用语填空:
健康饮水新概念
饮水质量好坏对人体健康至关重要,矿物质水含钾、镁等游离态矿物质,补充人体所需,让身体保持健康与活力.喝的健康,生活更健康!
主要成分:钾离子:1.0-27.0mg/L 氯离子:1.0-24.0mg/L镁离子:0.1-5.0mg/L   硫酸根离子:0.4-20.0mg/L
(1)说明书上所涉及到的“钾、镁”是指化学上的元素;
(2)写出其中的一种阳离子K+
(3)标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)图1是镁(Mg)原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:
①在化学反应中镁原子容易失去(“得到”或“失去”)电子:形成离子符号表示为Mg2+
②镁原子与下列如图2元素化学性质相似的是A;

(5)写出由上述离子构成的硫酸盐的化学式MgSO4(任写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是(  )
A.用石英砂、活性炭和小石子等自制的简易净水器能制得纯水
B.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂
C.用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性
D.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.生活和学习中遇到的下列物质不属于溶液的是(  )
A.生理盐水B.豆奶C.白醋D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.小明到烟花店去买烟花时,发现了很多安全标志,下列标志,不会出现在店内是的(  )
A.
当心火灾--易燃物质
B.
禁止带火种
C.
塑料包装回收标志
D.
禁止燃放鞭炮

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示.(图中“→”表示物质间可以直接转化,反应条件、部分反应物和生成物已略去) 请回答下列问题:

(1)若A、B、C均为氧化物,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态,A是红棕色固体,则C的化学式为H2O,A→B的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).
(2)若A、B、C是三种不同类别的物质,都含有一种相同的元素,且组成元素分别为三种、两种和一种,常温下C为气态,则B→C的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,A→C的反应属于置换反应类型.

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