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    2．“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是③①⑤④②，或①③⑤④②．（选填序号）
    ①检验装置的气密性  
    ②有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水  
    ④旋紧连有导管的单孔塞
    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    由实验可得出：影响H2O2分解产生O2的快慢的因素之一是过氧化氢溶液的浓度；
    （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如图甲所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）AC．

    （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂种类不同，催化效果不同．
    （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中带火星的木条复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是单位时间内产生氧气的浓度不同．
    若从实验装置上进行了改进，木条复燃的效果很好（如图乙）：其中，浓硫酸的作用是吸收水蒸气；小丽同学认真观察了如图乙实验装置，结合O2的物理性质，提出了一种更简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你画出他的实验装置简图．（请用尺子画图）

    分析 可以根据影响化学反应速率的方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如温度、浓度、催化剂等因素都能影响化学反应的速率．

    解答 解：（1）操作过程中合理的排列顺序是：①检验装置的气密性，③将水槽中待收集气体的小试管注满水，⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末，④旋紧连有导管的单孔塞，②有连续稳定气泡再排水集气，（①③颠倒也可以）；
    由实验可得出：影响H2O2分解产生O2的快慢的因素之一是过氧化氢溶液的浓度．
    故填：③①⑤④②，或①③⑤④②；过氧化氢溶液的浓度．
    （2）B中导管伸入试管太长，D中试管不应该倾斜，因此其中合理的是AC．
    故填：AC．
    （3）因为二氧化锰和氧化铜是两种不同的催化剂，导致了a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃，由此得出影响双氧水分解的因素是二氧化锰和氧化铜的催化作用效果不一样．故填：催化剂种类不同，催化效果不同．
    （4）然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多，这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃，是因为氧气中含有较多的水蒸气，对比第（3）题a中带火星的木条复燃的现象，两者现象差异的根本原因是单位时间内产生氧气的浓度不同；
    若从实验装置上进行了改进，木条复燃的效果很好（如图乙）：其中，浓硫酸的作用是吸收水蒸气．
    故填：单位时间内产生氧气的浓度不同；吸收水蒸气．
    实验装置简图如下图所示：

    点评 解答本题要充分理解影响化学反应速率的因素，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    ①用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
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