A. | 用硫在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气 | |
B. | 向某未知溶液中加入 AgNO3 溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸 | |
C. | 按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离 CaCl2、CaCO3 的混合物 | |
D. | 将 pH 试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其pH |
分析 A、根据硫在空气中燃烧生成二氧化硫,进行分析判断.
B、根据含有氯离子的酸或盐与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,进行分析判断.
C、根据氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,进行分析判断.
D、根据先将pH试纸用蒸馏水润湿,再蘸取待测液滴在pH试纸上,稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,进行分析判断.
解答 解:A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫,除去密闭容器内空气中的氧气,但生成了新的气体杂质二氧化硫,故选项实验方案不可行.
B、向某未知溶液中加入 AgNO3 溶液,产生白色沉淀,不能证明溶液是盐酸,也可能是氯化钠等盐溶液,故选项实验方案不可行.
C、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离,故选项实验方案可行.
D、将 pH 试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,使溶液的酸性减弱,测得的pH结果比实际值偏大,故选项实验方案不可行.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭可除去水中的异味 | B. | 过滤可以除去水中所有的杂物 | ||
C. | 硬水通过煮沸可降低硬度 | D. | 蒸馏对水的净化程度最高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
A. | 4种物质均由分子构成 | B. | 反应前后各元素化合价均发生改变 | ||
C. | 4种物质中属于氧化物的是A、B、C | D. | C、D两种物质的质量比为22:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 所选用试剂或方法 |
A | CuO | Cu | 滴加足量盐酸,然后过滤 |
B | CO2 | CO | 将气体通过灼热的氧化铜 |
C | HCl | 水蒸气 | 将气体通过生石灰 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量的氢氧化钙溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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