心算口算巧算一课一练系列答案科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期阶段测试（二）化学试卷 题型：填空题
食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧剂等。
(1)丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为 C3H5O2Na，它由_____种元素组成；若某食品中添加了4.8g 丙酸钠，则该食品中相当于添加了_____g 的钠元素。
(2)钠元素位于元素周期表中第_____周期。
(3)根据结构相似，其化学性质相似的结论，利用丙酸钠化学式，写出丙酸与氢氧化钾溶液发生中和反应的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市第七联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：
（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④____。（填步骤名称）。
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是____________（填名称）。
（3）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用____。（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。如图该同学观察方式正确的是______（填序号）。
（4）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会____________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（5）已知某氯化铜溶液中氯离子与水分子的个数比为1:100，则溶质质量分数为______。（结果保留小数点后一位）
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市第七联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
如图所示实验操作正确的是（ ）
A. 
测溶液的pH B. 
读出液体体积
C. 
稀释浓硫酸 D. 
移走蒸发皿
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科目：初中化学 来源：安徽省亳州市心学校2019届九年级下学期月考化学试卷 题型：科普阅读题
阅读下面科普短文。
肼(N2H4)又称联氨，有类似于氨的刺鼻气味，贮存时用氮气保护并密封，用途广泛。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应，生成N2和H2O。高压锅炉水处理时用于脱除氧气以防止锅炉的腐蚀，也可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层，减缓锅炉锈蚀。用于烟草、土豆、玉米的贮藏用于食用盐酸的制造等。熔点1.4℃，沸点113.5℃；有强烈的吸水性，形成水合肼(N2H4·H2O)，可以用固体烧碱进行脱水；能吸收空气中的二氧化碳；易溶于水；与液氧接触能自燃；长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。对眼睛有刺激作用，能引起延迟性发炎，对皮肤和粘膜也有强烈的腐蚀作用。
依据短文内容，回答下列问题
(1)肼的下列性质中，属于化学性质的是_________(填字母序号，下同)。
A.与氧化铁作用 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺鼻的气味
(2)肼在常温下为_________ (填“固态”“液态”或“气态”)。
(3)肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为__________________。
(4)肼有强烈的吸水性能吸收空气中的CO2，下列物质中的_________也具有这些性质。
A NaCl B.Ca( OH)2 C NaOH D NaHCO3
(5)肼需要密封保存的原因是①有强烈的吸水性；②能吸收空气中的二氧化碳；③__________________。
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科目：初中化学 来源：安徽省亳州市心学校2019届九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
下列图示的实验操作中，错误的是（ ）
A. 
检查装置气密性 B. 
CO2验满
C. 
稀释浓硫酸 D. 
干燥氧气
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科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（
，
代表不同原子）。下列有关说法错误的是
A. 参加反应的物质分子个数比为1：1 B. 排列再紧密的分子之间也有间隙
C. 过程Ⅰ反应类型为化合反应 D. 过程Ⅱ发生了物理变化
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科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市八校联考2019届九年级下学期中考同步复习检测化学试卷 题型：填空题
溶液在日常生活，工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
（1）盛放过碘的汽油溶液的试管内壁往往粘有大量的植物油，可以使用洗涤剂进行清洗，这利用了________原理．
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升，这种物质是_______（填字母）
A 氯化钠 B 硝酸铵 C 氢氧化钠
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶并贴好标签，配制该溶液正确的实验步骤顺序是________（填序号），若配置该溶液的过程中，对量筒进行俯视读数，则结果将会________（填“偏大”、“不变”或“偏大”）．
（4）某注射用药液的配制方法如下：
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；
②取0.4mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b．
由于在配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3，则最终得到的药液（溶液b）中溶质的质量分数为________．
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：科学探究题
镁是初中化学中常见的一种金属。小莫同学欲探究镁的制备方法及镁的一些化学性质。
一、目前世界上60%的镁是从海水提取的。海水提镁的主要流程如下：
提示：①MgCl2晶体的化学式为MgCl2•6H2O；
②MgO的熔点为2852℃，无水MgCl2的熔点为714℃．
（1）操作①的名称是 ___________
（2）试剂X的名称_____________
（3）用氯化镁电解生产金属镁的化学方程式为：___________________
（4）工业上是将氢氧化镁转变为氯化镁，再电解熔融氯化镁来制取镁单质；而不采用加热Mg（OH）2得到MgO，再电解熔融MgO的方法制金属镁，其原因是_____________________
二、小莫同学用上述制得的镁与稀盐酸反应。
将打磨后的镁条放入盐酸中，观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象，引起了他的兴趣并进行了以下探究；
（初步探究）出现灰白色沉淀是否为偶然现象
（实验Ⅰ）向4份相同体积与浓度的稀盐酸中加入一定长度的镁带，现象如下：
实验组别 | A | B | C | D |
镁带长度 | 1cm | 3cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
（实验结论）并非偶然，据表分析，________________是实验出现“异常”的主要因素；
（再次探究）该沉淀的成分
（猜想假设）猜想1：Mg；猜想2：MgCl2
（实验Ⅱ）
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取1g样品，加入足量________，振荡 | 未见气泡 | 猜想1错误 |
② | 取1g样品，加入5mL蒸馏水，振荡 | 沉淀未见溶解 | 猜想2错误 |
③ | 取1gMgCl2固体，加5mL蒸馏水，振荡 | 固体全部溶解 |
（交流讨论）
（1）莫凡同学做出猜想1的依据是他认为反应物Mg过量，做出猜想2的依据是他认为生成物MgCl2 _________________________；
（2）从实验设计的角度讲，实验③的作用是_______________；
（深入探究）该沉淀的物质的组成
（查阅资料）
灰白色沉淀的成分为碱式氯化镁，它存在多种组成，化学式可表示为Mgx(OH)yClx•nH2O，它受热分解可以产生氧化镁，氯化氢和水；
（实验Ⅲ）
洗去沉淀表面杂质并室温晾干，取其7.07g，用如图装置（夹持仪器未画出）按照正确的操作步骤进行实验，待反应停止后，测得硬质玻璃管中剩余固体质量为4.00g，装置B的质量增加了2.34g；
（问题讨论）
（1）反应停止后，应继续通入氮气一段时间，目的_______________________________；
（2）该沉淀中镁、氯离子个数比n(Mg2+) : n(Cl-) =______________；（写出计算步骤）
（3）若该沉淀Mgx(OH)yClx•nH2O中，n=5，则x、y、z的比值为____________。
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