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    用一定量的稀硫酸与20g的8%氢氧化钠溶液恰好完全反应。如果把这种氢氧化钠换成11.2%的氢氧化钾，那么恰好反应时，用去氢氧化钾溶液的质量为（    ）
    A．22.4gB．20gC．11.2gD．56g
    B
    氢氧化钠的质量:，根据反应化学方程式可以计算出硫酸的质量(x)

    再根据硫酸质量计算出氢氧化钾质量为（y）

    11.2%的氢氧化钾溶液的质量为
    所以答案选B。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （6分）某同学设计了一套如下图所示的装置，并用该装置测定粗锌样品的含锌量。

    （1）称量10.0g粗锌放在铜网中，按图将仪器组装好以后，称得仪器和药品总质量为120.0g。
    （2）将铜网插入足量稀盐酸中，充分反应，可以观察到的实验现象为                  ，
    反应的化学方程式为                                         。
    （3）反应完全后，称得装置总质量为119.8g。则粗锌的纯度为                。
    （4）该实验中碱石灰的作用是干燥剂，同时防止稀盐酸挥发出的氯化氢气体逸散到空气中。
    若不用碱石灰，则所测定的粗锌纯度            （填“偏大”、“偏小”或“无影响”；
    不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响）。
    （5）若将粗锌换成石灰石，原实验方案            （填“能”或“不能”）用于石灰石
    样品纯度的测定，理由是                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （5分）为了测定黄铜样品（含铜和锌）中铜的质量分数，取10g黄铜加入到足量的稀硫酸中，使其充分反应，产生氢气0.1g。求该样品中铜的质量分数？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (5分)为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入稀盐酸，恰好完全反应时，共用去稀盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。请回答下列问题：
    (1)写出反应的化学方程式__________________________________
    (2)赤铁矿石中氧化铁的质量分数为_________________________________
    (3)列出求解参加反应盐酸质量(x)的比例式________________
    (4)向反应后的固液混合物中加入74g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________________________
    (5)欲配制100g上述实验所用的稀盐酸，需要40％的浓盐酸质量为____________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40克，洗涤后的溶液呈中性。
    （1）若配制所用氢氧化钠溶液480克，则需如图标签所示的氢氧化钠质量为       ；

    （2）发生反应的化学方程式            ；
    （3）求这一定量石油产品中残余硫酸质量（X）的比例式为               ；
    （4）若改用同样溶质质量分数的氢氧化钾溶液去恰好中和该一定量石油产品中的残余硫酸，需消耗氢氧化钾溶液质量为               ；
    （5）中和同样质量的硫酸，需氢氧化钠、氢氧化钾的质量比为              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （3分）通电分解36g水，可得到氢气多少升？（标况下氢气的密度为0.09g/L）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    钱江晚报报道舟山“碘过量"：有舟山市民说，一位原本很帅气的舟山小伙子，因患甲状腺疾病，眼球突出，脖子粗大，身体消瘦。因此呼吁 大家再也不能吃加碘盐了。舟山的医学研究人员发现近年来甲状腺疾病患者明显增多，因此开展了“舟山海岛地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”，提出“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘值得关注”。


    （1）如图甲是上述调查得到的图表之一，此图表能够反映出的信息是
          ；
    A．该地区居民中患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半
    B．该地区女性居民更容易患甲状腺疾病
    C．该地区居民中甲状腺疾病患者明显增多
    D．该地区居民比其他地区居民更容易患甲状腺疾病
    (2)“碘是智慧元素”，它是合成甲状腺激素的重要原料之一，若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足，可能会患     。我国大部分地区缺碘，早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》，食盐加碘成为一项国家政策；
    (3)“加碘盐”，一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI03)，碘酸钾属于      ；
    A．混合物  B．化合物  C．氧化物  D．单质
    (4)如图乙为某品牌食盐的产品说明，其中“含碘量(35±15)mg／kg”表示在每千克“加碘盐"中含碘元素(35±15)毫克，符合国家食盐含碘量的标准。
    以含碘量35毫克／千克为标准，食盐厂家应该在1千克食盐中加人多少毫克碘酸钾?
    (5)“碘是一把双刃剑”，碘过量也会引起甲状腺疾病。初中生每天碘元素适宜摄人量约为0．15毫克，假设碘元素全部来自“加碘盐”，你一天最多可以摄入含碘量为35毫克／千克的食盐多少克?
    (6)人体所需碘元素并非全部来自“加碘盐"，人们可以从饮用水、粮食、蔬菜和周围环境中摄取碘元素，如图丙为部分海产品含碘量。请根据报道内容及以上的分析计算结果，并参考图丙，针对舟山“碘过量”现象，为舟山市民提一条建议。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （10连云港）实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品12.8g，使之完全溶解在50g水中，再向其中加入40g20%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应。求：（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）
    （1）样品中氯化镁的质量。
    （2）反应后所得溶液中氯化钠的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （2010．浙江湖州36）．科学家发现，海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10％，其储量是 煤、石油和天然气总和的两倍，是迄今为止发现的海底最具价值的矿产
    资源。可燃冰也称为“甲烷水合物”。“置换法”是开采可燃冰设想方案之一，即将CO2注人海底的甲烷水合物储层，CO2较甲烷更易形成水合物，因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”，从而将其“置换”出来(原理：CH4·nH2O+CO2==CO2·nH2O+CH4)。

    (1)通常情况下，CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。用如图所示的
    装置收集CH4气体时，则应让气体从    (选填“a”或“b”)管通入。
    (2)若上述方法能够实现，那么要制取8吨的CH4气体，理论上需CO2多少吨?

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