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6.我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:

(1)写出仪器①的名称试管,用途(写一种)作为少量试剂的反应容器.
(2)实验室制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,他还需选择上图仪器
中的④(填序号),在实验过程中当他看到集气瓶口有大气泡冒出时,证明氧气已收集满了;乙同学选择了仪器②③⑥⑧,丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体,写出制备另一种气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

分析 (1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)根据实验室制取并收集氧气所需的仪器进行解答;

解答 解:(1)仪器①的名称试管;用途:做为少量物质的反应容器;
(2)实验室制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,由他选择的仪器可知,他选则发生装置的特点是加热固体制取氧气,还需选择上图仪器中的④,才能完成实验;因为是用排水法收集氧气,所以在实验过程中当他看到气泡从集气瓶口均匀溢出,证明氧气已收集满了;乙同学选择了仪器②③⑥⑧,该仪器适用于固体和液体反应不需要加热,所以乙的实验装置还可用来制取并收集二氧化碳、氢气,化学方程式CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑ 或Zn+H2SO4﹦ZnSO4+H2↑;
故答案为:(1)试管;  做为少量物质的反应容器;
(2)④;气泡从集气瓶口均匀溢出;CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑ 或Zn+H2SO4﹦ZnSO4+H2↑.

点评 在本题考查初中的重点实验,氧气和二氧化碳的制取所用仪器和化学反应式的书写,对于这两个实验的药品、所用仪器、化学反应方程式等,同学们一定要了然于心.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示.
物质ABCD
分子示意图
(1)一个A分子中共有4个原子,A物质中碳元素和氢元素质量比为14:3.
(2)写出A在B中完全燃烧生成C和D的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)上述四种物质中,属于氧化物的是C(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.通过初中化学的学习,同学们掌握了一些基本的化学知识,初步形成了一些化学观念,具备了一定的化学科学素养.
(1)请完成下列表格:
化学符号2Al5CH4Fe2O32Cl-
表示意义2个铝原子5个甲烷分子氧化铁2个氯离子
(2)用所学知识,按要求完成下列各题:
a.周末,小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话,在接电话时,听到正在忙于中考复习的小星大喊:“妈妈,锅里糊了!”接完电话,妈妈问道:“你又没看到,是怎么知道的?”小星解释道:分子在不断地运动.
b.“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重,则质量守恒定律不适用于该化学反应”.你对这句话如何理解:质量增加是没有计算参加反应的氧气的质量.
c.前不久,某化妆品的广告片中有一女星高喊:“我们恨化学”,此广告语引起我国化学界高度关注,要求立即停播并公开道歉.你如何评价该广告语:化学物质的危害多是人为因素造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.等质量的锌、铁分别与足量的稀硫酸完全反应,产生氢气的质量m与反应时间t的关系如图所示.其中合理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、锌元素,杂质不溶于水,不与其它物质反应,受热也不分解),某化学小组进行了如下实验.计算:

(1)该黄铜样品中铜的质量分数?
(2)向过滤后所得滤液中加入87.4g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数?
(3)欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐,可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干,然后在空气中加热,充分反应,则可得到含杂质的氧化铜的质量是107g,在经过某些反应及操作就得到了所需铜盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2016年3月份的两会呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾.作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D.拒绝一次性使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.图1是实验室的方老师给每个实验小组准备的实验用品,据图回答下列问题:

(1)由实验台上提供的仪器和药品,你认为该实验是制取二氧化碳(或CO2)气体.
(2)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图(图2 ).按评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分,实验完毕后方老师只给小凯记了3分.请找出他失分的原因第Ⅱ步操作中中瓶塞没有倒放(或第Ⅳ步操作中带火星的木条应放在集气瓶口)(写一个):

(3)仅用上述图1所给仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若增加酒精灯(填一种玻璃仪器名称)还能组装成用锰酸钾制氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线,请根据图回答下列问题:
(1)在t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系为a=b>c;
(2)在t1℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时升温至t2℃时,所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系为b>a>c;
(3)在t2℃时,将等质量的a、b、两种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体的质量a>b;
(4)若b中混有少量a时,要从混合物中提纯b物质,则可采用蒸发结晶方法提纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题

由①、②、③号三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为蓝色(填颜色).
由①、②号两种元素组成,且②号元素呈-1价的物质的化学式为H2O2

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同步练习册答案