科目:初中化学 来源:第三单元 物质构成的奥秘-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:填空题
下图是用来表示物质发生化学变化的微观示意图。图中不同颜色的圈分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:
(1)A物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。
(2)该反应的反应类型为_____。
(3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息是_____(请写一条)。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省佳木斯市2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
一次用餐中,小丽同学对“固体酒精”产生好奇,于是她决定买回一袋和同学一起对其进行研究。
(查阅资料)固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。
(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
(作出猜想)
猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠;
猜想二:全部变质,只含有碳酸钠;
猜想三:部分变质,含有__________;
请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________________;
(实验探究)
小丽取少量固体酒精溶于足量水,充分溶解并过滤,取少量上述滤液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,甲同学认为固体中含有氢氧化钠,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是_____________;于是小丽和同学们经过讨论并请教老师后,进行了实验探究。请帮她完成下面实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应 | 有气泡产生 | 猜想一不成立 |
②再取少量滤液于试管中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入____________ | 有白色沉淀产生,溶液变____________ | 猜想三成立 |
(拓展应用)除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是_____________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省佳木斯市2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是( )
物质 | M | N | P | Q |
t1时的质量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2时的质量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A. x的值小于3 B. Q可能是单质
C. 该反应一定是分解反应 D. M与N的质量变化比为14:3
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科目:初中化学 来源:黑龙江省佳木斯市2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
合理的使用化肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.Ca3(PO4) D.KNO3
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科目:初中化学 来源:2020年广东省清远市英德市中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式_____。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。
[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么?
[猜想]
猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:_____。
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。
[进行实验]
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡;
实验现象:溶液不变红色,结论:猜想一_____(填“正确”或“不正确”);
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量;
实验现象:_____,结论:猜想二不正确,猜想三正确;
[反思与拓展]
①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量;
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_____(填序号)
a.pH试纸 b.铜 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸银溶液
③烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(写一条),要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_____。
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科目:初中化学 来源:第一单元 走进化学世界-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:填空题
使用酒精灯时,一旦酒精洒出并在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻____。
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省酒泉市中考一模化学试卷 题型:单选题
用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是
A.水沸腾后壶盖被顶起--温度升高,分子体积变大
B.甘蔗甜,苦瓜苦--不同分子性质不同
C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL--分子之间有间隔
D.水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同
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