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    13．除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（　　）
    物质（括号内为杂质）操作方法
    ACO2（HCl）先通过过量氢氧化钠溶液，再通过足量浓硫酸
    BNaCl溶液（Na2CO3）加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止
    CCuSO4溶液（H2SO4）加过量氧化铜粉末充分反应后过滤
    DCO2（CO）通入氧气并点燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、Na2CO3能与稀硫酸溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、H2SO4能与过量氧化铜粉末反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氦气 ②活性炭 ③生石灰 ④大理石 ⑤水银（以下答案都填序号）
    （1）用作某些食品干燥剂的是③
    （2）用作吸附有异味的物质的是②
    （3）可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是①
    （4）用作建筑材料的物质是④
    （5）温度计中填充的液态金属是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．酒精做燃料：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O            氧化反应
    B．电解水制取氢气：2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑                     分解反应
    C．敞口放置的氢氧化钠固体变质：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O          复分解反应
    D．比较铜和银的活动性：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag            置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．人类的日常生活和工农业生产离不开水．回答下列水的相关问题．

    （1）水是（填“是”或“不是”）六大基本营养素之一；日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水．
    （2）电解水实验揭示了水的组成．图1电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是a（填“a”或“b”）．
    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ABD（填字母）．
    A．分子质量        B．分子种类       C．分子间隔      D．分子大小
    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）图3饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是吸附、杀菌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中，允许旅客带上列车的是（　　）
    A．酒精B．白糖C．白磷D．汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．图1中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图2．

    请你回答：
    （1）氟原子核内中子数为10，钙原子的相对原子质量为40.08；
    （2）X=8；
    （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC　（填序号）；
    （4）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似AB（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
    A．纯净物与混合物属于包含关系B．单质与化合物属于交叉关系
    C．氧化反应与化合反应属于并列关系D．化合物与氧化物属于包含关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是①③⑤④②（或③①⑤④②）．（选填序号）
    ①检验装置的气密性                    
    ②有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    
    ④旋紧连有导管的单孔塞
    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）A．

    （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂的种类．
    （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．由此得出影响双氧水分解的因素是温度．
    （5）每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下表，分析表中数据，H2O2溶液的溶质质量分数是怎样影响反应速率的？答：H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快．
    实验次序12345678
    H2O2溶液的质量分数1%3%5%10%1%20%25%30%
    MnO2粉末用量/g0.20.20.20.20.20.20.20.2
    收集到540mL气体时所用时间/s6602202058025943

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．（1）如图1是空气中氧气含量的测定装置，试回答：

    ①为确保实验成功，仪器连接后要检查装置气密性；
    ②燃烧匙中物质燃烧的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    ③待装置时打开弹簧夹，观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶中，约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，．此实验还可推知氮气的物理性质难溶于水．
    ④使用上述装置，用铁丝来测定空气中氧气的含量．你认为该方案是否可行否．（选填“是”或“否”）
    （2）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图2所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）．加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）．请回答：
    ①实验过程中，可以观察到先向上移动后向下：白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，活塞移动，最后停在4刻度处．
    ②有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是白磷量不足、装置漏气等．

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