【题目】(2018·郑州二模)四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数如图I所示。一段时间后,各物质的质量分数如图II所示。下列有关说法正确的是
A. 该反应为化合反应
B. 乙是此反应的催化剂
C. 甲、丙变化的质量比为1∶8
D. 丁的质量等于甲和丙的质量之和
【答案】D
【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,在反应前后,甲的质量分数增加了19%-17%=2%,甲是生成物,乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,丙的质量分数增加了41%-25%=16%,是生成物;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,丙是反应物。A、该反应的生成物为甲和丙,反应物是丁,符合“一变多”的特征,属于分解反应,错误;B、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误;C、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%:16%=1:8,正确;D、由质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量,容器中的丁的质量不一定等于甲和丙的质量之和,错误。故选C。
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【题目】为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料 MgSO4和有关金属,实验过程如图:
请回答:
(1)金属 A 是_____;操作 a 的名称是_____;
(2)检验步骤②中加入稀硫酸是否已经过量的方法是_____。
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【题目】别嘌醇片(C5H4N4O)可用于治疗因尿酸生成过多而引起的高尿酸血症;非布司他片(C16H16N2O3S)是目前治疗痛风高尿酸血症比较好的一种药物,在临床上非布司他片适用于痛风患者高尿酸血症的长期治疗。
(1)C5H4N4O的相对分子质量为_______。
(2)C5H4N4O和C16H16N2O3S中,氮元素的质量分数较大的是_______。
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【题目】甲烷和水反应可以制备水煤气(混和气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是
A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
B.反应中含氢元素的化合物有三种
C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化
D.反应中甲和丙的质量之比为4:7
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,反应的化学方程式为______;b中收集到的气体是_____.正负两极产生气体的体积比为_________;质量比为________;该实验说明水是由______组成的.
(2)云南水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 ______检验地下水是硬水还是软水;生活中可用________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 ________。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是_________(填化学式)
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施 _________.
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【题目】某兴趣小组同学从实验室中收集到一桶废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁,于是设计了以下流程图
(1)固体A的成分为______;操作a和操作b都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作a中的作用是_______。
(2)加入Y时发生反应的化学方程式为________。
(3)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量_________(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
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【题目】按要求填空
(1)Na2Cr2O7中,Cr元素的化合价为________;
(2)在化学方程式“4FeS2 +m O2 =2Fe2O3 + n SO2”中,m=____;
(3)在反应“2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O”中,X的化学式为________。
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【题目】I:化学是一门以实验为基础的学科,请根据图回答问题。
(1)图(a)中仪器a的名称是________;在连接c和d时,使d较容易插入c中的措施是_________;如果采用图乙的操作,可能造成的后果之一是_________。
(2)图(c)是某同学称取氯化钠的操作,请你指出该同学错误操作是_________,该同学称取氯化钠的实际质量是_________g。
II:蜡烛及其燃烧的探究
实验探究步骤 | 观察物质的性质、 变化、现象 | 结论、解释 | |
⒈观察蜡烛的制作材料 | 烛芯棉线、外壳石蜡 | 由石蜡制成 | |
⒉点燃前 | (1)观察蜡烛 | 乳白色固态圆柱状 | 颜色:乳白色 状态:固态 |
(2)切一块石蜡,投入水中 | 浮在水面上,难溶于水,硬度小 | 密度________,难溶于水,硬度小 | |
⒊点 燃 蜡 烛 | (1)用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰 | 火焰分三层 | 石蜡具有可燃性,其火焰分三层 |
(2)取一根火柴,迅速平放在火焰中,1s后取出 | 火柴杆接触外焰部分变黑 | 外层温度最高,加热时应用________ | |
(3)用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡 | 烧杯内壁有___________ 澄清石灰水___________ | 蜡烛燃烧生成了水和________,说明蜡烛的组成中一定有碳、氢元素,可能含有氧元素。 | |
⒋ 熄灭蜡烛 | (1)将蜡烛熄灭观察 | 有白烟产生 白烟_____(填能或者不能) 燃烧 | 白蜡烛燃烧时先由固态转变成液态,再汽化,而后燃烧; 现象中的物质白烟是___________ |
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【题目】MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为纯MnO2的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)操作A的名称是____________,其中玻璃棒的作用是__________。
(2)NaClO3中氯元素的化合价为________价。
(3)写出加稀H2SO4时产生CO2 的化学方程式_______。
(4)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和________。
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