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5、如图所示的装置中,闭合电键时灯泡发亮,往盛有硫酸铜溶液的烧杯中逐渐滴入Ba(OH)2溶液至过量,并继续加入,则灯泡的亮度变化为(  )
分析:(1)金属导电是靠自由移动电子,溶液导电是靠溶液中自由移动的离子,当接通电源时,阳离子向负极移动,阴离向正极移动,形成电流,灯泡发光.
(2)可溶性酸、碱、盐在水中都能电离成自由移动离子,所以它们水溶液都能导电;不溶于水的物质难电离出自由移动离子,所以它们不能导电;
(3)水很难电离出氢离子和氢氧根离子,所以水不能导电.
解答:解:硫酸铜在水中电离出自由移动的铜离子和硫酸根离子,闭合电键时灯泡发亮;当向烧杯逐渐滴入Ba(OH)2溶液时,硫酸铜与氢氧化钡反应生成不溶于水的硫酸钡和不溶于水的氢氧化铜,CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,溶液中自由移动的离子越来越少,灯泡越来越暗,当硫酸铜与氢氧化钡恰好反应时,溶液中没有了自由移动的离子,灯泡这时最暗,几乎不发光;当继续滴入Ba(OH)2溶液时,氢氧化钡溶液过量,氢氧化钡电离出钡离子和氢氧根离子自由移动,形成电流,使灯泡又变亮了.
故选D.
点评:此题主要考查溶液导电的原因,并根据物质溶解性,判断溶液中是否存在自由移动的离子,从而确定灯泡是否发光,最终找出符合试题意图的答案.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、在如图所示的装置中你将看到的现象是.
①瓶内产生大量气泡;②气球缩小;③红墨水左移

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科目:初中化学 来源: 题型:

水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
1:2
1:2
,甲管中气体是
氧气
氧气
,其用途是
供给呼吸
供给呼吸
支持燃烧
支持燃烧
.检验甲管中气体的方法是
将带火星的木条伸入试管中,若带火星的木条复燃,证明该气体是氧气
将带火星的木条伸入试管中,若带火星的木条复燃,证明该气体是氧气

试管乙中收集的气体是
氢气
氢气
,此实验说明水是由
氢元素
氢元素
 和
氧元素
氧元素
 组成的.
区分软水和硬水常用的物质是
肥皂水
肥皂水
.家中硬水软化常用
加热煮沸
加热煮沸
的方法.写一个有水生成的分解反应
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
和有水参加的化合反应
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图所示的装置中,闭合电键时灯泡发亮,往盛有硫酸铜溶液的烧杯中逐渐滴入Ba(OH)2溶液至过量,并继续加入,则灯泡 的亮度变化为


  1. A.
    由暗变亮
  2. B.
    由亮变暗
  3. C.
    先变亮,再变暗
  4. D.
    先变暗,再变亮

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科目:初中化学 来源:2010年陕西省咸阳市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的装置中,闭合电键时灯泡发亮,往盛有硫酸铜溶液的烧杯中逐渐滴入Ba(OH)2溶液至过量,并继续加入,则灯泡 的亮度变化为( )

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