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    【题目】下列物质中氧元素只以游离态存在的是

    A. 空气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

    【答案】B

    【解析】A、空气中有氧气、二氧化碳等，氧元素既以游离态存在，又以化合态存在，错误；B、氧气为单质，氧元素只以游离态存在，正确； C、二氧化碳为化合物，氧元素只以化合态存在，错误；D、水蒸气是化合物，氧元素只以化合态存在，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中不正确的是( )

    A. 酒香不怕巷子深，说明分子在不停地运动

    B. 水降温会结成冰，是因为降低温度分子不再运动

    C. 20 mL酒精和20 mL水混合后体积小于40 mL，说明分子间有间隔

    D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途中，利用其物理性质的是

    A. 氧气用于气焊 B. 焦炭用于冶炼金属

    C. 氮气用作保护气 D. 干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量最多的气体是

    A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列实验所用仪器的名称填在横线上：

    ①吸取和滴加少量液体时，需要用；
    ②用排水法收集气体时，需要用、；
    ③给物质加热时，需要用；
    ④量取一定量体积的液体时，需要用；
    ⑤能加热的仪器是；能直接加热的仪器是；加热时，应用火焰的部分加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）小明是个善于思考、善于总结的同学．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ， 在能量变化方面，三个实验都要（填“吸热”或“放热”）；在反应基本类型方面，三个化学反应都是反应．
    （2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同．请你替小明同学填写空格：
    乙中反应的化学方程式是 ． 丙中观察到的反应现象是 ．
    （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
    （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是 ．
    （2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na= ．
    （3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%，将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是

    A. 6g B. 8g C. 13.2g D. 20g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣．他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质． 【提出问题】为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？
    【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐（如NH4Cl）；黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰．
    （1）【实验探究】同学们分别设计实验进行探究． 实验I．小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，嗅到强烈氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，观察到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．
    实验II．小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后 ， 取不溶物进行实验．

    实验步骤

    实验现象．实验结论

    ①取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过量稀盐酸

    无气泡生成，溶液不变色

    ②取适量黑色滤渣装入另一支试管中，再加入溶液，向上述试管中伸入带火星的小木条．

    黑色粉末中含有二氧化锰


    （2）【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为 ．

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