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    水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（　　）
    分析：本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
    解答：解：A、通过蒸馏来净化水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、通过过滤来净化水的过程中没有新物质生成，属于化学变化．
    C、用活性炭来净化水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、用明矾来净化水的过程中，明矾转化为胶体，所以有新物质生成，属于化学变化．
    故选D．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2013届江苏东台头灶镇中学九年级下中考系列化模考训练（Ⅳ）化学试卷（带解析） 题型：填空题

    2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
    （1）从组成角度看：水是由        组成的。
    （2）从结构角度看：水是由     构成的。
    （3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。 ①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O       6O2+X，则X的化学式    
    ②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将     能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源       极相连的玻璃管内放出。

    ③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于    。（4）从资源角度看：地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱
    （4）护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是     （填序号）。
    A．洗手擦洗手液时不关上水笼头    B．随手关闭水笼头
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所
    （5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是         ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是    （填序号）。
    A．食盐  B．白糖 C．味精     D．麻油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
    （1）从组成角度看：水是由        组成的。
    （2）从结构角度看：水是由     构成的。
    （3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。 ①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O       6O2+X，则X的化学式    
    ②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将     能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源       极相连的玻璃管内放出。

    ③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于    。（4）从资源角度看：地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱
    （4）护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是     （填序号）。
    A．洗手擦洗手液时不关上水笼头    B．随手关闭水笼头
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所
    （5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是         ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是    （填序号）。
    A．食盐  B．白糖 C．味精     D．麻油

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