精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.某黑色固体A经过如下变化:?与某无色溶液B反应得到蓝色溶液C,?蓝色溶液C与氢氧化钠溶液反应,得到蓝色沉淀D和无色溶液E,?无色溶液E与氯化钡溶液反应,得到不溶于稀硝酸的白色沉淀F,白色沉淀F加入稀硝酸不消失.由此可推出A、B、C、D、E、F各物质的化学式为:
A为CuOB为H2SO4C为CuSO4  D为Cu(OH)2E为Na2SO4 F为BaSO4

分析 根据如图是初中科学常见物质间的转化关系,A是黑色固体粉末,C是一种蓝色溶液,所以C中含有铜离子,A和B反应会生成C,所以A是氧化铜,B是可以稀硫酸,C是硫酸铜,氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以D是氢氧化铜沉淀,E是硫酸钠;硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故F是硫酸钡,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:A是黑色固体粉末,C是一种蓝色溶液,所以C中含有铜离子,A和B反应会生成C,所以A是氧化铜,B是可以稀硫酸,C是硫酸铜,氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以D是氢氧化铜沉淀,E是硫酸钠;硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故F是硫酸钡,带入题干,推断合理;
故填:CuO;H2SO4;CuSO4;Cu(OH)2;Na2SO4;BaSO4

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下面是某同学总结中整理归纳的化学知识,表达都正确的是B
A.物质的性质决定用途B.物质的鉴别
①氨气性质稳定--常用于干燥食品
②氨气密度小且稳定--常用于填充飞艇
①可用二氧化锰鉴别纯净水和双氧水
②可用肥皂水区分硬水和软水
C.物质的构成D.化学符号的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质
②构成原子的微粒都不带电荷
①2O:两个氧原子
②O2:一个氧分子是由两个氧原子构成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.a、b、c三种原子或离子结构示意图

下列有关说法正确的是(  )
A.a、b是同种元素的不同微粒B.a性质活泼,b性质稳定
C.b可能是原子、阳离子、阴离子D.c可能是原子、阳离子、阴离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.学习化学离不开实验和科学探究.
【实验活动一】甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数.
已知广口瓶中空气体积为250mL(已扣除瓶塞和瓶中水所占体积)
I.他们实验过程如下:
(1)

(2)用弹簧夹夹住橡胶管后,将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中,并将导管伸入装有l00mL水的量筒中.
(3)过一段时间后,打开弹簧夹,等到水不再进入广口瓶时,从量筒中取出导管,记录量筒中剩余水的体积.
(4)甲同学记录量筒中水的体积为55mL,乙同学记录量筒中水的体积为44mL.
Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:
(1)将上述实验过程的第一步补充完整:检查装置气密性
(2)红磷在瓶内燃烧现象是产生大量白烟,发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)甲同学测得空气中氧气的体积分数为,乙同学测出的氧气的含量偏大(填大或小)
(4)导致甲同学实验结果的原因可能是②④
①红磷的量不足②实验过程中,没夹紧弹簧夹③装置未完全冷却就打开弹簧夹④点燃红磷后,燃烧匙伸入集气瓶中太慢
【实验与交流】在老师的指导下,甲乙两位同学又重复几次该实验,测出了比较准确的数据.
甲同学提出在不改变其他条件的情况下,能否用木炭代替红磷做这个实验呢?乙同学认为不行,原因是木炭与氧气反应生成二氧化碳气体.
【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体.根据此反应原理,他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢?于是进行了实验活动二,装置如图2.
【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,然后给装有铜丝的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止.停止加热,冷至室温,读出残留的注射器里气体的体积,算出空气中氧气的体积分数约为21%.
Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:
(1)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中的氧气完全反应.写出该反应的文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(2)从保护环境角度考虑,与用红磷燃烧的方法相比,用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是不污染环境.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图:

(1)实验过程中,主要的操作顺序正确的是②(填序号).
①先加热后通一氧化碳  ②先通一氧化碳后加热  ③加热和通一氧化碳同时进行
(2)写出上述实验过程中发生反应的一个化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.在a中观察到的现象是红棕色粉末逐渐变黑.
(3)该装置的不足之处是没有设计尾气处理装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.我国饮用水新标准禁止使用矿物质水、碱性水、离子水等名称.某品牌饮用水标签标示其中“钠、镁、钙”等含量,“钠、镁、钙”等是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)X=8;
(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是B、C(填序号);
(4)B粒子的化学性质与A.C.D中哪一种粒子的化学性质相似A(填序号)由此可知元素的化学性质主要由最外层电子数决定.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.某可燃物4.6g在足量的氧气中充分燃烧后,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,求
①可燃物中各元素的质量比;
②已知该可燃物的相对分子质量为46,写出该反应的化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室的下列仪器,能在酒精灯上直接加热的是(  )
A.烧杯B.漏斗C.试管D.水槽

查看答案和解析>>

同步练习册答案