科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池,只要吸入尿液,就能获得电能,并产生水、氮气和二氧化碳.一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能,足以供一辆电动自行车行驶60千米.
(1)镍在燃料电池中能改变反应速度,但自身质量和化学性质都不发生改变,起 作用.
(2)氮气是一种重要的化工原料,密度略小于空气,难溶于水.若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气,请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示): .
科目:初中化学 来源: 题型:
大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源、万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)认识水、了解水的组成:
①如图1是电解水的实验装置示意图,通电一段时间后,a管中产生的气体是 (填化学式);检验b管中的气体方法是 ,该图所示装置中发生反应的化学方程式是 .
②分析水分子分解的示意图(图2),请写出一条获得的化学信息 .
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务:我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色;b.不得有异嗅异味;
c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.
①为达到c指标,将静置后的河水进行过滤,如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是 .
②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是 (填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是 。
A.医疗急救 B.食品充气防腐 C.充灯管,防止灯丝烧掉
(2)下列物质中,点燃时一般在空气中不能燃烧,但在纯氧气中可以燃烧的是 。
A.硫 B.细铁丝 C.镁带
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的 。
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.可吸入颗粒物
(4)汽车尾气中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它们都是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳(CO2)和氮气(N2)。下列叙述正确的是 (填序号)
A.该过程中所有元素的化合价都发生了变化
B.该过程中原子的种类、数目和质量都没有发生变化
C.该过程不遵守质量守恒定律
(5)下列措施中对减轻空气污染无效的是 (填序号)
A.家家都用汽车接送孩子上学 B.在汽车排气管安装尾气处理装置
C.提倡大、中学生上学骑自行车 D.大力推进中小学生就近入学
(6)现有一定温度下SO2、SO3、N2组成的混合气体,测得其中硫元素的质量分数为32%,则该混合物中氮气的含量范围是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究石蜡中含有氧元素 | 验证氢气的密度比空气小 | 证明石墨具有导电性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是几个常见实验的注意事项:
①在试管中加热胆矾,试管口要略低于试管底部
②铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水
③氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热,
它们的目的都是为了防止( )
A.水倒流 B. 温度过高 C. 容器破裂 D. 反应过慢
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是学习化学的一个重要途径.请根据下图完成下列各题.
(1)仪器①的名称是 ;仪器②的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,仪器连接好,应先检查 .可选用的发生装置是 (填序号);收集氧气应选用 (填序号).反应的表达式是: .
(3)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是: .
(4)若用装置B制氧气反应的表达式是: ,装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是: .
(5)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取,应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 .(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组的同学用右图装置进行以下三个实验。
(1)若广口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是 ,检验生成气体的方法是 。
(2)若广口瓶中收集满CO2气体,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞,注入NaOH溶液后,关闭分液漏斗的活塞,一段时间后,打开K2,观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式是 。
(3)【资料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;继续通入CO2,变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水,右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2,从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收,能观察到的实验现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化肥和农药的施用过程中,下列操作正确的是 ( )
A.为提高含氮量,可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响
B.碳酸氢铵可以和碱性的草木灰混合使用
C.为增强作物的抗寒、抗旱能力,可以适当地施用一些磷肥
D.使用了某一效果显著的杀虫剂后,可以不必更换品牌长期使用
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