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生活中遇到的下列各组物质中,都可以看成纯净物的是(  )
A、酱油、食用醋
B、碘酒、浓糖水
C、液氧、冰水混合
D、人呼出的气体、澄清的石灰水
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.
解答:解:A、酱油、食醋中都含有多种物质,都属于混合物,故选项错误.
B、碘酒中含有碘、酒精等物质,属于混合物,浓糖水中含有糖和水,属于混合物,故选项错误.
C、液氧是由氧气一种物质组成,可以看成纯净物、冰水混合物是由水一种物质组成,可以看成纯净物.
D、人呼出的气体、澄清石灰水都含有多种物质,都属于混合物,故选项错误.
故选C.
点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物.如果有多种物质就属于混合物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子,方法是把足球型的C60分子融进足球型的Si60分子中,使外面的Si原子与里面的C原子结合.下列与这种物质有关的一些说法中,正确的是(  )
A、是由两种单质组成的混合物
B、是一种新型化合物
C、其相对分子质量为120
D、该物质中Si元素与C元素均为+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有
 
个原子.
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为
 

(3)4种物质中,属于化合物的是
 
(填图中字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氯酸钾中含有氧气,加热时即可放出
B、液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气
C、为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
D、二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前将集气瓶容积划分为5等份,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A、该实验证明氧气约占空气体积的
1
5
B、实验时红磷一定要过量
C、实验前一定要检验装置的气密性
D、此实验中红磷可以换成木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图提供的信息,以下判断不正确的是(  )
A、第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多
B、最外层电子数相同的原子,化学性质未必相似
C、Na+、Mg2+和Al3+核外电子数相同
D、最外层电子数少于4的原子都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是四种粒子结构示意图,其中说法正确的是(  )
A、①②表示不同种元素
B、②表示的粒子在化学反应中易失去电子
C、②③的化学性质相似
D、①④表示的是离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品
B、保险丝在电路中熔断
C、在铝的表面形成致密的氧化铝薄膜
D、利用铁的延展性制铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式2KClO3 
 高温 
.
 
2KCl+3O2↑表示的-种意义是(  )
A、氯酸钾是由氯化钾和氧气混合而成
B、氯酸钾是由氯化钾和氧气化合而成
C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气
D、氯酸钾和氧气的质量比为2:3

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