【题目】下列变化中,属于缓慢氧化的是( )
A.木炭燃烧 B.白炽灯泡通电发光发热
C.铜制品在潮湿环境里生成“铜绿” D.水受热慢慢蒸发
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭,导弹,航天飞机船舶等,下图为某化工企业生成钛流程示意图:
请回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为: ;
(2) ①中化学方程式为2FeTiO3+6C +7Cl2 2X +2TiCl4 +6CO,则 X为
(填化学式)。
(3)②中CO和H2以化学计量数1:2恰好完全反应,则该反应的基本反应类型是 。
(4)③中氩气的作用是 ,
该步反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还社会一个蓝天碧水,为百姓创造美好的生活环境。
某化工厂流程会产生澄清废水,其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣,已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。
(1)取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀;再加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀。该废水中含有的金属离子是 。
(2)兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案,部分流程如图所示。
操作I的名称是 ,单质A是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质有关的是( )
A.干冰用作制冷剂 B.金刚石用作玻璃刀
C.氮气用作食品防腐剂 D.石墨用作电池的电极
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组在研究溶液的酸碱性时发现,Mg与NH4Cl溶液(酸性)反应有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究:
【提出猜想】气体可能是HCl,NH3,H2中的一种或几种。
【查阅资料】NH3和HCl常温下会生成NH4Cl固体;NH3、HCl极易溶于水。
【实验探究】
为确定是否含有HCl,将气体通入含有硝酸的硝酸银溶液中,观察到_________,说明该气体中无HCl。
为了探究NH3和H2是否存在,又设计如下实验装置(假设每步反应均完全):
Ⅰ. A中观察到_________,证明有NH3;
Ⅱ. B中玻璃管内观察到__________,证明有H2;
【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应产生的气体是NH3和H2。
【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为无需单独检验HCl,就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理并阐述理由_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成(友情提示:NaCl、BaCl2溶液呈中性),进行了以下实验:
请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含 。可能含有 。
(2)生成白色沉淀的化学方程式为 。
(3)无色滤液中呈碱性的物质可能含有Na2CO3;NaOH;NaOH和Na2CO3。
实验证明如下:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 无色滤液中含有 |
②在①反应后的试管中滴加 | 溶液变为红色 | 无色滤液中含有Na2CO3、NaOH |
(4)白色粉末的成分是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国南海蕴藏着极为丰富的资源,在经济、国防上有重要意义。南海诸岛自古以来就是我国领土,我们要坚决捍卫在南海的主权。
(1)我们的食用盐大部分来自于海水,从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,可以将粗盐溶于水,然后进行如下操作:
① 过滤
② 加过量的Na2CO3溶液
③ 适量的盐酸
④ 加过量的Ba(OH)2溶液
⑤ 蒸发。
正确的操作顺序是 (填序号)。
(2)烧碱和氯气是重要的化工生产原料,我们可以利用海水为原材料大量制取。发生反应的化学方程式为:2NaCl + 2 A2 NaOH+ Cl2↑+H2↑, 则 A的化学式为 。
(3)如图是氯化钠、氢氧化钠两种固体物质的溶解度曲线。
① t1℃ 时,NaOH饱和溶液的溶质质量分数 NaCl饱和溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
② t2℃ 时,将 20gNaCl固体投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的 (填“不饱和溶液”或“饱和溶液”之一),此时所得溶液的质量是 g。
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