在一定条件下，某反应在一密闭容器内发生，测得反应过程中各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量（g） | 10 | 10 | 10 | 2 |
| 反应后质量（g） | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A．该反应是化合反应，d可能是催化剂
B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C．b物质可能是单质
D．反应后a物质的质量为3g
科目：初中化学 来源： 题型：
稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料．已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（ ）
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| A． | EuO | B． | Eu2O3 | C． | Eu3O2 | D． | EuO3 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图为电解水实验。根据该实验及对试管中气体的检验，所得下列现象或结论错误
的是
A．试管a中的气体是氢气
B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C．产生的H2和O2的体积比约为1：2
D．水是由氢元素和氧元素组成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究，请你参与。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| I. 向A试管中加入ag氧化铁粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
| III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 |
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| IV. 向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，观察现象。 |
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【实验结论】
（1）实验II、III分别证明氧化铁的 ▲ 、 ▲ 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
【实验评价】
（2）实验设计IV的目的是 ▲ ；
（3）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 ▲ 。
【实验拓展】
（4）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是 ▲ 。
A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目：初中化学 来源： 题型：
用微粒的观点回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是 ．（填具体微粒的名称）
（2）走过花圃闻到花香，说明 的 ．
（3）50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL，说明 ．
（4）酒精溶液是混合物，水是纯净物，是因为： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按如图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）
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| A． | 水能使酚酞溶液变红 | B． | 氨水能使酚酞溶液变红 |
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| C． | 空气不能使酚酞溶液变红 | D． | 分子在不断地运动 |
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