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16.硫元素的原子结构示意图为  该元素的原子核外有3个电子层,它属于非金属元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易得到(填“得到”、“失去”)电子.

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:由硫元素的原子结构示意图,该元素的原子核外有3个电子层,带“石”字旁,属于固态非金属元素;最外层电子数是6,多于4,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.


答案:;3;非金属;得到.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a锥形瓶,b集气瓶.
(2)如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气,应选用的装置是A和D(填字母代号),发生的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑时;棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.用D装置收集气体时,当集气瓶口有大气泡冒出时,说明集气瓶已收满气体.
(3)若用B装置来制取气体,要控制反应速率,应将长颈漏斗改为分液漏斗(或注射器);A、B两个制取装置,在装入药品前都应先检查装置的气密性.
(4)实验室制取氢气时,如用E装置收集H2,则气体应从d端通入(填“c”或“d”).用装置C制取氢气,在反应过程中,要停止该反应的操作是关闭活塞,过一会儿反应就停止,原因是关闭活塞,试管内的气体无法排出,导致试管内气压增大,将液体压入长颈漏,固液分离,反应停止.
(5)用C装置在实验室制取CO2时,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取,如改用隔离铝丝网做,那么产生的效果是收集的二氧化碳不纯,原因是:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(用化学方程式表示),说明金属活动性Cu<Al(填“>”、“<”或“=”).
(6)如图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火(写出一种用途).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.A是固体非金属,E是红色金属,B、C、D是化合物,它们之间有如图1所示的转化关系(反应条件已略去).请回答下列问题:

(1)在①②③④中,属于化合反应的是③④(填序号).
(2)反应②的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)在实验室里,反应①选择图2中的丙(选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择图2中的甲进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题:

(1)在元素周期表中,原子序数为12的元素符号是Mg,其原子结构示意图为,在化学反应中该原子易失去(填“得到”或“失去”)电子.13号元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,
(2)写出原子序数为1、8、11三种元素所组成化合物的化学式NaOH.写出12号元素与17号元素形成化合物的化学式为MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图A、B、C三个装置的实验.

(1)你观察到的现象是:小试管中的棉花最快变红的是C,不变色的是A.
(2)由此你得到的结论是(写2点):①分子总是在不断地运动
②在受热的情况下,分子运动速率加快.
(3)上述实验中,采用了实验对比的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.制取氧气的反应2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑涉及到的物质中,属于氧化物的是(  )
A.KClO3B.KClC.MnO2D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.结合如图给出的实验仪器,回答在实验室里制取气体并完成其性质实验的有关问题
(1)利用高锰酸钾2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气.
①若要制取两瓶氧气(总质量为3.2g),至少需要31.6g高锰酸钾完全分解;
②从如图中选择合适的仪器后,要完成实验还必须补充的仪器是酒精灯.
③收集满两瓶氧气后,要先将导管移出水面再停止加热,防止冷凝水倒流入试管导致试管炸裂.
(2)若选择仪器A、B、C、F(填序号)组装的发生装置,可用于大理石和稀盐酸混合制取CO2,发生反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该装置还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化剂)混合制取氧气,但不能用于加热高锰酸钾制取O2.此选择需要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列排列顺序正确的是(  )
A.Mn元素的化合价:B.气体的溶解能力:
C.镁、铜、铁的金属活动性:D.元素的含量:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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