科目：初中化学 来源：2017届湖北省鄂州市梁子湖区九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
博白县城郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水．取适量地下水，加入 ______________ 并搅拌，若观察到水中起较多浮渣，则证明从深井取用的地下水是 ______________ （填“硬水”或“软水”）．日常生活中常用 ______________ 的方法来降低水的硬度.
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上学期二次月考化学卷（解析版） 题型：选择题
现有双氧水溶液，其中氢元素的质量分数为10%，加入催化剂二氧化锰，充分反应后，过滤，称得剩余液体的质量为50g。则生成O2的质量约为
A．5.0 g B．5. 6g C．6.0g D．10 g
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省大冶市九年级上学期二次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 ③ 。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水中加入二氧化锰，不产生氧气 | |
实验三 | ① | ② | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起对照作用
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象是： ；
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省大冶市九年级上学期二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列符号中,既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A、O2 B、2N C、Fe D、H
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科目：初中化学 来源：2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷（解析版） 题型：填空题
以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组的原因，然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质，将它们的序号填在横线上
（1）氧化铁、五氧化二磷、氧气
A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油
（2）新鲜的空气、食盐水、天然气
A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷（解析版） 题型：选择题
某同学用量筒量取一定体积的液体，该同学俯视读数为36毫升，则量筒内液体的实际体积为（ ）
A、大于36毫升 B、小于36毫升 C、等于36毫升 D、无法确定
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上月考二化学卷（解析版） 题型：选择题
汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一．其主要发生催化剂的化学反应方程式为：2NO+2CO
2CO2+X下列对该化学反应的说法不正确的是
A．反应物都属于氧化物
B．X是N2，因为反应前后原子的种类和个数不变
C．反应前后所有元素的化合价都没有发生变化，该反应的基本类型属于置换反应
D．催化剂在反应前后质量和化学性质都不改变
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科目：初中化学 来源：2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：计算题
在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
（1）“食用碘盐”属于_________________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是_____________。
（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是___________。（计算结果精确到0.1%）
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