A. | B. | C. | D. |
分析 分析四个实验,可发现验证实验的设计思路为:根据三种金属与盐酸反应情况,可验证铁的活动性比铜、银强;然后利用金属铜和硝酸银的置换结果,验证铜的活动性比银强;对比四个实验,实验B证明金属铜不能置换出酸中的氢气,而实验D又可以证明银的活动性小于铜,所以,不做实验C也不影响三种金属活动性的判断.
解答 解:根据A、B可知铁能够与盐酸反应生成氢气,而铜不能与盐酸反应,证明金属的活动性:Fe>Cu;根据D可知,铜能够置换出银,说明还原性:Cu>Ag,从而可以得出还原性强弱为:Fe>Cu>Ag,故实验C没必要进行.
故选C.
点评 本题考查了金属活动性顺序及其应用,题目难度不大,验证金属活动性时,若验证三种金属的活动性,可采取“三取中”的方法一次性完成验证,即取活动性处于中间的那种金属的可溶性盐进行金属和盐溶液的置换进行验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn、CuSO4溶液、AgNO3溶液 | B. | Cu、Zn、AgNO3溶液 | ||
C. | Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 | D. | Zn、Ag、CuSO4溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
亚硝酸盐含量(mg/kg) | 封坛前 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | 第16天 |
1号坛 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2号坛 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3号坛 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用NaCl溶液吸收 | B. | 用NaOH 溶液吸收 | ||
C. | 用浓HCl溶液吸收 | D. | 用浓H2SO4溶液吸收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(B)化学试卷 题型:探究题
根据如图回答问题:
(1)实验室若选用装置A制取氧气,缺少的仪器是________________。写出用高锰酸钾制取氧气化学方程式为 _____________________________________。
(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是 ___________________。请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式____________________ ,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是 ____________________ 。
(3)用制取的二氧化碳进行试验:用化学方程式解释实验(Ⅱ)中的现象________。
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(B)化学试卷 题型:选择填充题
如图所示装置有多种用途,其中不正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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