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    （2010?烟台）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（ ）
    【答案】分析：盐酸显酸性，氯化钙显中性，盐酸和CaCl2的混合溶液显酸性；向其中逐滴加入过量某物质X时，溶液的pH逐渐升高到7，说明加入的物质显碱性；继续加入X达到一定量时，溶液的pH才升高，说明加入的物质和氯化钙反应的生成物显中性．
    解答：解：A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中加入水时，溶液的酸性减弱，但是不能达到7，也就是说加入水稀释时溶液仍然显酸性．故选项错误；
    B、向盐酸和CaCl2的混合溶液中加入澄清石灰水时，盐酸能和氢氧化钙反应，随着反应的进行溶液的酸性减弱，pH升高，当恰好完全反应时溶液显中性，继续加入石灰水时溶液的PH升高，不会出现平行于X轴的线段．故选项错误；
    C、向盐酸和CaCl2的混合溶液中加入纯碱溶液时，碳酸钠能和盐酸反应，随着反应的进行溶液的酸性减弱，pH升高，当恰好完全反应时溶液显中性，继续加入碳酸钠时，碳酸钠又和氯化钙反应碳酸钙沉淀和显中性的氯化钠，在碳酸钠和氯化钙反应的过程中溶液的pH不变，当氯化钙完全反应后，再加入碳酸钠时，溶液的pH又升高．故选项正确；
    D、向盐酸和CaCl2的混合溶液中加入稀盐酸时，溶液仍然显酸性．故选项错误．
    故选C．
    点评：解答本题要充分理解各种物质的性质和图中提供的信息方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
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    科目：初中化学 来源：2011年广东省东莞市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?烟台）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （  查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性．
    （对固体猜想  ）
    猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ．______．
    （实验和推断  ）

    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠______（填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液．①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想______成立．
    ②猜想Ⅲ成立的实验现象是______．
    （反思  ）①久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．
    ②保存氢氧化钠的方法是______．

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    科目：初中化学 来源：2010年山东省烟台市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?烟台）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （  查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性．
    （对固体猜想  ）
    猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ．______．
    （实验和推断  ）

    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠______（填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液．①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想______成立．
    ②猜想Ⅲ成立的实验现象是______．
    （反思  ）①久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．
    ②保存氢氧化钠的方法是______．

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    科目：初中化学 来源：2008年山东省烟台市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008?烟台）2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失．
    （1）“拯救生命是第一位的”．中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备，以最快的速度，赶到当地投入救援工作．搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达，对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍．对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救，就是对犬这一特性的运用．从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的原因是（选填序号）．
    A．分子的质量很小；B．分子的体积很小
    C．分子是不停运动的；D．分子问有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现．
    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．
    测定液体pH的方法是．
    日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水；
    （3）为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300Kg，需溶质质量分数为l5%的过氧乙酸溶液Kg，配制的主要步骤是：、、．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（29）（解析版） 题型：解答题

    23．（2010?烟台）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （  查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性．
    （对固体猜想  ）
    猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ．______．
    （实验和推断  ）

    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠______（填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液．①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想______成立．
    ②猜想Ⅲ成立的实验现象是______．
    （反思  ）①久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．
    ②保存氢氧化钠的方法是______．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考试题汇编：化学实验1（解析版） 题型：解答题

    7．（2010?烟台）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （  查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性．
    （对固体猜想  ）
    猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ．______．
    （实验和推断  ）

    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠______（填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液．①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想______成立．
    ②猜想Ⅲ成立的实验现象是______．
    （反思  ）①久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．
    ②保存氢氧化钠的方法是______．

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