【题目】黄铁矿矿石的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),取一块质量为30克的黄铁矿矿石样品在氧气中完全灼烧后得到10克氧化铁(其中的铁全来自二硫化亚铁)同时生成二氧化硫。
(1)二硫化亚铁中硫元素的化合价为
(2)计算黄铁矿矿石样品中二硫化亚铁的质量分数。
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【题目】根据图示回答问题。
(1)仪器①的名称是 ;
(2)实验室制取二氧化碳,所选择的发生装置是 (填标号);
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的装置是 (填标号)。
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【题目】某兴趣小组设计的趣味小实验装置如图所示。A、B是两个系在玻璃导管一端的气球,C是胶头滴管。经检验该装置气密性良好。若锥形瓶和胶头滴管中分别装入相应的试剂组合(假设药品均足量),充分振荡后,气球会发生相应的变化。
(请写出符合要求的试剂组合(仅写两种),但所用方案的原理不能重复!)
(1)若A球迅速膨胀而B球无明显变化,则锥形瓶与滴管中的试剂可能的组合是:① 、 ,② 、 。
(2)若B球迅速膨胀而A球无明显变化,则锥形瓶与滴管中的试剂可能的组合是:
① 、 ,② 、 。
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【题目】(6分)有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图表示如下:
(1)D元素的名称为______ ,D元素与上图中 (填写字母序号)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为 。
(2)A、B、C三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH 7(填>、<、=)。
(3)A、B两种元素的原子以1∶1的比例形成化合物为(写化学式) ,其中B元素化合价为 。
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【题目】
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三志试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | |
材料名称 | 无 | 苹果 | 土豆 | |
实验现象 | 反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较多 | |
复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 | |
实验结论 |
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
实验编号 | 1 | 2 | 3 |
过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
所用时间(秒) | 205 | 25 | 3 |
实验结论 |
[实验条件3]用上述收集的仪器与不同位置进行反应,其中有一固体能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为: 。
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【题目】下列图示与对应的叙述相符的是
A.图①表示向稀盐酸中不断加水
B.图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C.图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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【题目】(5分)工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下:
已知相关物质的溶解度(20℃)如下表:
(1)KMnO4中锰元素的化合价为 。
(2)操作I的名称是 。“干燥”过程中温度不宜过高的原因是 (用化学方程式表示)。
(3)“通CO2酸化”,反应的化学方程式为:
3K2 MNO4+2CO2======2KmnO4+MnO2↓+2K2 CO3
著用稀H2SO4酸化,反应的化学方程式为:
3K2 MNO4+2H2 SO4=====2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O
工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是 。
(4)电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化,反应的化学方程式为:
与“通CO2酸化”相比,其优点是 。
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【题目】“豆腐起源于中国”。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2)。下列有关亮氨酸的说法错误的是
A.亮氨酸由四种元素组成 B.一个分子中含一个氧分子
C.一个分子由22个原子构成 D.亮氨酸是含氧化合物
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【题目】(9分)图A、B是实验室制气体的常用装置。
(1)写出装置B中有标号的仪器名称:a ;b 。
(2)如用高锰酸钾制氧气,则装置A还须稍加改进,改进的方法是 。用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条检验室否收集满,这是利用了氧气 、 的性质。写出一个实验室制氧气的化学方程式 。
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气,可选用图中的 装置(填编号)。由于氨气极易溶于水,并且密度比空气小,所以应该用 收集。
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